1. 旅游地理集中度分析

貴州是一個(gè)旅游資源大省，奇異的喀斯特自然風(fēng)光及濃郁古樸的少數(shù)民族風(fēng)情構(gòu)成了其獨(dú)特的旅游資源，旅游開發(fā)獨(dú)具魅力。貴州旅游主要有以下幾大優(yōu)勢(shì)：

1、資源優(yōu)勢(shì)

貴州旅游資源具有數(shù)量多、類型齊且形態(tài)各異的特點(diǎn)，在世界目前已開發(fā)的15種主要自然旅游資源中，貴州占有山地、高原、洞穴、泉水、瀑布、野生動(dòng)物等10種。貴州景點(diǎn)眾多，世界自然遺產(chǎn)有4處（荔波，赤水，施秉喀斯特，梵凈山），貴州憑借它與生俱來的喀斯特風(fēng)光及多元化的生態(tài)環(huán)境，目前已成為我國(guó)世界自然遺產(chǎn)數(shù)量第一的省份。貴州5A級(jí)景區(qū)共有5個(gè)，國(guó)家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)18個(gè)，國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)11個(gè)，國(guó)家地質(zhì)公園10個(gè)，少數(shù)民族節(jié)日有1000多個(gè)。

2、氣候優(yōu)勢(shì)

貴州氣候溫暖濕潤(rùn)，冬無(wú)嚴(yán)寒、夏無(wú)酷暑，全省大部分地區(qū)年平均氣溫在15攝氏度左右，雨量充沛，紫外線強(qiáng)度低，有“天然氧吧”、“天然空調(diào)”的美譽(yù)。依托獨(dú)特的氣候優(yōu)勢(shì)，在夏季貴州已成為全國(guó)眾多游客的避暑勝地，對(duì)旅游者產(chǎn)生了越來越大的吸引力。

3、產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)

貴州旅游資源不僅豐富，而且十分獨(dú)特，最大的特色是“原生態(tài)”。這里不僅有荔波這樣的世界自然遺產(chǎn)，還有世界第三大瀑布一黃果樹瀑布和世界地質(zhì)公園—魅力織金洞，貴州高原魂，以及遍布全省的鄉(xiāng)村旅游景點(diǎn)。通過大力發(fā)展生態(tài)旅游，為旅游者提供回歸自然、返璞歸真的體驗(yàn)，在旅游業(yè)發(fā)展中具有較強(qiáng)的市場(chǎng)優(yōu)勢(shì)。

4、區(qū)位優(yōu)勢(shì)

貴州處于大西南的東南部，周邊省市區(qū)人口稠密，經(jīng)濟(jì)發(fā)展快，旅游消費(fèi)能力強(qiáng)，客源充足。既便于接待東南沿海和港澳臺(tái)地區(qū)游客觀光旅游和休閑度假，又是內(nèi)地游客赴沿海開發(fā)地區(qū)旅游的重要通道，有利于發(fā)展過境旅游。特別是隨著貴州省高速公路”六橫七縱八聯(lián)”交通骨架的建設(shè)以及貴廣高速鐵路和公路、渝貴高鐵、滬昆高鐵的開通，使得貴州的區(qū)位優(yōu)勢(shì)大大提升。

2. 旅游地理學(xué)情分析

旅游地理學(xué)是地理學(xué)的一部分，它屬于人文地理學(xué)的一個(gè)分支，但與自然地理學(xué)和經(jīng)濟(jì)地理學(xué)都關(guān)系密切。 旅游地理學(xué)也可以認(rèn)為是介于地理學(xué)和旅游學(xué)科之間的邊緣學(xué)科。 旅游活動(dòng)涉及的內(nèi)容及其廣泛，旅游地理研究，要涉及到很多其他學(xué)科的知識(shí)，比如園林學(xué)，建筑學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，環(huán)境學(xué)，交通運(yùn)輸學(xué)，社會(huì)學(xué)，民俗學(xué)，考古學(xué)，歷史學(xué)，民族學(xué)，宗教學(xué)，古典文學(xué)，美學(xué)，心理學(xué)，旅游地理研究者要學(xué)習(xí)，掌握這些學(xué)科與旅游相關(guān)的基本知識(shí)

3. 旅游地理集中度分析方法

地理干濕兩季指旱季和雨季。熱帶季風(fēng)氣候和熱帶草原氣候就屬于這種氣候特征。

比如在東南亞的越南，柬埔寨，老撾，泰國(guó)以及緬甸等國(guó)家和地區(qū)以及非洲的熱帶草原就屬于這種氣候帶。

具有這種氣候特征的地區(qū)，一年分為兩季，在北半球，每年的11月至次年的4月為旱季，5月至10月為雨季。

4. 旅游地理集群狀況

旅游資源開發(fā)條件的評(píng)價(jià) 游覽價(jià)值：首先是資源的質(zhì)量（是否具備較高的審美或歷史文化價(jià)值），其次是旅游資源的集群狀況；第三要考慮景觀的地域組合狀況 市場(chǎng)距離：旅游經(jīng)濟(jì)價(jià)值的大小很大程度上取決于它們與旅游消費(fèi)市場(chǎng)——經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的距離 經(jīng)濟(jì)距離越長(zhǎng)，旅游者對(duì)旅游目的地的需求越低；靠近發(fā)達(dá)地區(qū)的旅游資源，其開發(fā)價(jià)值要優(yōu)于遠(yuǎn)離發(fā)達(dá)區(qū)的旅游資源 交通位置及通達(dá)性：直接影響其開發(fā)價(jià)值 地區(qū)接待能力：除旅游資源本身的開發(fā)外，還要建設(shè)旅游活動(dòng)的配套設(shè)施，提高服務(wù)質(zhì)量 旅游的環(huán)境承載量：是指一定時(shí)間條件下、一定空間范圍內(nèi)的旅游活動(dòng)容納能力。

超過環(huán)境承載量會(huì)對(duì)旅游資源和背景環(huán)境產(chǎn)生破壞，使旅游環(huán)境惡化，如果達(dá)不到承載量，會(huì)造成資源浪費(fèi)

5. 從地理角度分析旅游

    地理與旅游的區(qū)別與聯(lián)系是：

    區(qū)別：地理是地球表面的樣貌，是一種客觀存在的環(huán)境事實(shí)。旅游是通過到外地游玩以獲得主觀享受的過程。兩者的區(qū)別就是地理是客觀的存在，而旅游是人類主觀的行動(dòng)。

    聯(lián)系：旅游的目的地通常是有著比較特殊的地理面貌的，以致能引起人們的愉悅的觀賞感受，成為旅游景點(diǎn)。所以，地理和旅游兩者又是密不可分的，地理景觀的觀賞往往就是旅游的最終目的。例如：黃山從地理上來說屬于花崗巖峰林地貌，配以松樹、云海、溫泉等自然地理?xiàng)l件就成為了吸引人們來觀賞的旅游熱門目的地。

6. 地區(qū)地理旅游業(yè)分析

地理環(huán)境是旅游吸引力產(chǎn)生的物質(zhì)基礎(chǔ)，是各種旅游活動(dòng)的載體。而我國(guó)幅員遼闊，地理環(huán)境的地域差別十分明顯，因此，清楚認(rèn)識(shí)中國(guó)旅游業(yè)成長(zhǎng)的基礎(chǔ)--中國(guó)及各旅游區(qū)域的旅游地理環(huán)境及旅游資源特征，充分了解中國(guó)及其各地域旅游業(yè)成長(zhǎng)的現(xiàn)狀，對(duì)旅游從業(yè)人員很有必要。

這將影響到是否能充分發(fā)揮各地旅游資源與旅游地理環(huán)境的優(yōu)勢(shì)，并形成各地獨(dú)具特色的旅游吸引力的大問題，這也是針對(duì)旅游高職高專開設(shè)中國(guó)旅游地理課程的原由之一。"中國(guó)旅游地理"課程主要是為高等教育自學(xué)考試旅游管理、飯店管理專業(yè)自學(xué)考試設(shè)置的一門必修課程，同時(shí)也兼顧相關(guān)旅游專業(yè)高等教育自學(xué)考試開設(shè)中國(guó)旅游地理課程的需要。本課程為旅游管理專業(yè)必修課，是涵蓋一定的基礎(chǔ)理論、以知識(shí)性內(nèi)容為主的專業(yè)理論課程。

它本著力求真實(shí)反映中國(guó)及各旅游分區(qū)的旅游要素及旅游地理環(huán)境的空間特征的出發(fā)點(diǎn)，從旅游地理學(xué)的角度來研究中國(guó)各類旅游資源，研究中國(guó)成長(zhǎng)旅游的地理環(huán)境和地理特征，研究中國(guó)旅游地理分區(qū)的理論知識(shí)和各大旅游區(qū)的景觀等問題。設(shè)置本課程來滿足旅游產(chǎn)業(yè)成長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)需求和旅游專業(yè)教學(xué)的需要。

使攻讀旅游管理專業(yè)的自學(xué)應(yīng)考者，熟悉自然旅游資源和人文旅游資源的類型、特征及中國(guó)各類旅游資源的典型風(fēng)景名勝狀況，認(rèn)識(shí)中國(guó)旅游地理區(qū)劃的原則，掌握中國(guó)九個(gè)一級(jí)旅游區(qū)的地理概況和它們各自的旅游亞區(qū)資源特色，熟悉中國(guó)各省市主要旅游資源的分布與特色，從整體上對(duì)我國(guó)及其各旅游區(qū)成長(zhǎng)旅游業(yè)的優(yōu)勢(shì)條件、旅游業(yè)現(xiàn)狀特征、未來成長(zhǎng)趨勢(shì)及其主要的景區(qū)景點(diǎn)特色有一個(gè)初步又比較正確的認(rèn)識(shí)。

7. 旅游地域分析

1、旅游業(yè)的發(fā)展可以實(shí)現(xiàn)國(guó)內(nèi)旅游經(jīng)濟(jì)收入。

2、旅游業(yè)的發(fā)展可以提高城市形象，保護(hù)弘揚(yáng)當(dāng)?shù)匚幕厣?

3、能夠帶動(dòng)相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。旅游業(yè)是集吃、住、行、游、購(gòu)、娛等要素的行業(yè)關(guān)聯(lián)性很強(qiáng)的綜合產(chǎn)業(yè)，旅游業(yè)的發(fā)展對(duì)其它行業(yè)有明顯的直接和間接帶動(dòng)作用，如，旅游業(yè)對(duì)能夠帶動(dòng)地方旅館業(yè)、餐飲業(yè)、交通業(yè)、娛樂業(yè)、商貿(mào)業(yè)、零售業(yè)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，從而提升當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)水平。

4、增加居民就業(yè)機(jī)會(huì)。旅游的發(fā)展可以增加區(qū)域內(nèi)的人流、物流、資金和信息流的流動(dòng)，旅游業(yè)的發(fā)展需要投入大量的人力。因此，發(fā)展旅游業(yè)能為社會(huì)提供和創(chuàng)造大量的就業(yè)機(jī)會(huì)，解決當(dāng)下居民就業(yè)問題。

5、協(xié)調(diào)環(huán)境和社會(huì)發(fā)展關(guān)系。綠水青山就是金山銀山被寫入了新黨章，綠色城市、生態(tài)城市所訴求的也是城市環(huán)境的改善，生態(tài)環(huán)境保護(hù)已成為黨中央密切關(guān)注的重大問題。

8. 旅游地理旅游資源評(píng)價(jià)

哈爾濱師范大學(xué)地理科學(xué)學(xué)院前身為哈爾濱師范大學(xué)地理系，始建于1958年。

師資力量：地理科學(xué)學(xué)院由具有博士，碩士學(xué)位和45歲以下的年輕教授、副教授為主體的教學(xué)、科研隊(duì)伍。

現(xiàn)有教授11人，副教授10人，其中龍江學(xué)者1人，省教學(xué)名師1人，博士生導(dǎo)師4人，碩士生導(dǎo)師19人。

具有博士學(xué)位的教師15人，在讀博士4人。

至2007年底，在校全日制本科生1000余人，研究生120人。