在玉林市政府和相關(guān)部門(mén)調(diào)查研究，廣西玉林市合計(jì)調(diào)查不可移動(dòng)文物999處，其中新發(fā)現(xiàn)575處，復(fù)查429處，全市普查覆蓋率達(dá)100%。珍貴的文化遺產(chǎn)，見(jiàn)證了玉林市悠久的歷史文明。以上數(shù)據(jù)足以說(shuō)明玉林市的文化遺產(chǎn)是世界的是中國(guó)的。以上僅供參考，純屬個(gè)人意見(jiàn)。

廣西有哪些世界語(yǔ)遺產(chǎn)？

在中國(guó)52項(xiàng)世界遺產(chǎn)當(dāng)中，廣西有兩項(xiàng)榜上有名，分別是：2016年7月15日入選的，廣西“左江花山巖畫(huà)文化景觀”和2014年6月23日入選“中國(guó)南方喀斯特”二期的桂林和環(huán)江。

廣西中產(chǎn)階級(jí)父母被22歲的兒子殺害，是因?yàn)榧彝ソ逃氖幔?/h2>

先介紹一點(diǎn)網(wǎng)傳的背景資料：

犯罪嫌疑人黃陳陽(yáng)，1998年出生，2017年考入某中外合作大學(xué)，前兩年在國(guó)內(nèi)，后兩年去英國(guó)完成學(xué)業(yè)。

被害人是廣西民族大學(xué)文學(xué)院教授陳麗琴和她的丈夫黃貴普，廣西中均律師事務(wù)所的律師。

兩人的社會(huì)評(píng)價(jià)都很正面，不料家門(mén)不幸，竟然出了這么一個(gè)敗類(lèi)！

2019年前往英國(guó)留學(xué)，“新冠”疫情爆發(fā)后回國(guó)，最近因?qū)W校開(kāi)學(xué)，黃陳陽(yáng)再次要求出國(guó)，大概因?yàn)槠涓改笓?dān)心英國(guó)的疫情依然嚴(yán)重，便不允許他出國(guó)，從而黃陳陽(yáng)與父母爆發(fā)了激烈的沖突。8月4日下午四點(diǎn)左右，他在家中殺死父母后，將室內(nèi)溫度調(diào)低，目的是怕尸體很快腐爛后，會(huì)發(fā)出難聞的氣味，以免讓外人很快發(fā)覺(jué)。然后從家里拿了一些錢(qián)，匆匆逃往柬埔寨藏匿。

黃陳陽(yáng)弒殺雙親，釀造了一場(chǎng)人倫慘劇，讓世人唏噓不已。不管什么原因，子女弒殺自己親生父母，本身就意味著家庭教育的失敗，同時(shí)也是社會(huì)、學(xué)校教育的失敗。至于黃陳陽(yáng)弒殺父母的動(dòng)機(jī)與思想根源，有待于警方進(jìn)一步調(diào)查。我們只能根據(jù)網(wǎng)傳的有限的信息做些簡(jiǎn)單的推測(cè)分析：

一、家長(zhǎng)望子成龍心切，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)要求過(guò)于嚴(yán)苛，而孩子不能正確理解父母的心情，在重壓之下，產(chǎn)生極強(qiáng)的逆反心理，從而使父母與孩子的親情關(guān)系產(chǎn)生了很深的裂隙，以至于無(wú)法彌合，最終造成親親相殘的慘劇。這些更多表現(xiàn)在條件較好，甚至父母學(xué)歷和社會(huì)地位較高的家庭，與此案比較類(lèi)似的還有北大吳謝宇弒母案。

二、家庭教育，德比才更重要?！靶㈨槨弊鳛橐豁?xiàng)傳統(tǒng)的美德，是萬(wàn)萬(wàn)不可當(dāng)做“封建糟粕”丟掉的?？上?，現(xiàn)在并會(huì)不強(qiáng)調(diào)子女對(duì)父母的孝順與尊重，只注重孩子個(gè)性的發(fā)展，孩子無(wú)論做了什么錯(cuò)事，家長(zhǎng)首先想到的不是讓孩子承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，而是一味地為其擺脫和原諒，甚至子女殺害父母，通常都會(huì)得到親友的諒解，導(dǎo)致不僅不會(huì)嚴(yán)懲，甚至比一般案件要從輕。

有很多家長(zhǎng)，從孩子出生開(kāi)始，就竭盡所能為孩子創(chuàng)造良好的條件，學(xué)區(qū)房、興趣班、特長(zhǎng)班……只重視孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，對(duì)孩子的性格缺陷、缺點(diǎn)毛病視而不見(jiàn)，最終讓孩子長(zhǎng)成了違法犯罪、冷血無(wú)情的罪人。

一系列的事件都在提醒我們，教育孩子，最重要的是教育孩子真正成為一個(gè)有道德的人，要關(guān)注孩子的心理變化，關(guān)注孩子的思想道德！

三、社會(huì)教育的失敗，曾經(jīng)有個(gè)網(wǎng)站發(fā)起“父母皆禍害”的話(huà)題，引起很多不諳世事的孩子的大討論，居然還有人建議組團(tuán)殺父母，可惜這些話(huà)題，都被人們當(dāng)做笑談而忽略，沒(méi)有引起家長(zhǎng)、學(xué)校以及社會(huì)的高度重視，也失去對(duì)孩子沒(méi)有加以正確引導(dǎo)的機(jī)會(huì)。

其實(shí)這類(lèi)親親相殘的人倫慘劇并不鮮見(jiàn)，這幾年光頭條中就報(bào)道出有好多起。有的孩子僅僅因?yàn)楦改富蚰棠桃暇W(wǎng)的錢(qián)未能如愿，或者和家人為了一點(diǎn)小事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，就能對(duì)養(yǎng)育自己多年的父母親人揮刀相向。

請(qǐng)各位家長(zhǎng)思考一下，我們家庭教育的目的是什么？是教導(dǎo)孩子始終心懷善念，做一個(gè)有孝心、有德行的懂事的孩子，而不是培養(yǎng)一個(gè)毫無(wú)感恩之心，只會(huì)精致利己，只知道向父母予取予求的巨嬰、寄生蟲(chóng)。

家長(zhǎng)送孩子出國(guó)讀書(shū)，可見(jiàn)對(duì)孩子教育的重視，然而一味重視“才”的培養(yǎng)，卻忽視“孝”與“德”的教育，最后非但不能成才，反而可能會(huì)釀成更大的悲劇。