這個(gè)檔的甩頭40公分——最長(zhǎng)50，有的差一點(diǎn)點(diǎn)，我買(mǎi)過(guò)一次，40公分的太短。扇骨記得是1尺長(zhǎng)，再長(zhǎng)點(diǎn)的扇骨有1尺1的。你買(mǎi)的時(shí)候說(shuō)清楚商家都知道。

廣場(chǎng)舞過(guò)河背面分解動(dòng)作和廣場(chǎng)舞荷塘月色背面分解動(dòng)作

過(guò)河背面分解動(dòng)作地址：
荷塘月色背面分解動(dòng)作地址：

那件事我真高興作文

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?？鄲腊桑旅媸俏覟榇蠹沂占哪羌挛艺娓吲d作文（通用10篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

那件事我真高興作文1 生活中會(huì)遇到許多的事，有開(kāi)心的，有難過(guò)的，還有……我心中就有這樣一件讓我的事。

上一次的，語(yǔ)文的試卷基礎(chǔ)難、閱讀難、作文題目更加難。因?yàn)轭}目很多，我怕時(shí)間不夠，寫(xiě)試卷時(shí)慌慌張張，所以做完了都沒(méi)來(lái)得及檢查。等到考完了，我才后悔，后悔平時(shí)沒(méi)有認(rèn)真學(xué)好這些知識(shí)。

第二天老師沒(méi)有改好考卷，這天我一直坐立不安，也沒(méi)心思去玩，時(shí)時(shí)刻刻都在想能不能考個(gè)好成績(jī)？第三天語(yǔ)文課上，老師仔細(xì)分析了試卷，然后才開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)，xx幾分，xx幾分，報(bào)了好多個(gè)都只有七十幾分，這時(shí)，老師報(bào)到我名字了xx――我的心一下子提到了嗓子眼。語(yǔ)文95，聽(tīng)到這個(gè)成績(jī)，我心里的大石頭總算落了地，我飛快地從老師手里拿過(guò)試卷，望著老師親切的眼神，向我微笑著的臉，我開(kāi)心極了，心里像開(kāi)了花一樣。

經(jīng)過(guò)努力，我得到了不錯(cuò)的成績(jī)，所以說(shuō)那件事讓我真高興。

那件事我真高興作文2 在大前年一暑假短短的兩個(gè)月里，有許許多多令我開(kāi)心的事情。但最讓我開(kāi)心的事情還是媽媽帶我去參加輪滑俱樂(lè)部。因?yàn)槟鞘俏覊?mèng)寐以求的事情。

那是在7月10日這一天的上午，我們一家人坐在一起，討論我的暑假該怎么過(guò)。于是我就大膽提議，我想去學(xué)習(xí)輪滑。意想不到的是，爸爸媽媽竟然都答應(yīng)了。

到了慶豐公園，我就挑選我所喜歡的裝備。選好以后，爸爸就叫我穿上滑輪鞋，我心里默默地想：是不是就要教我學(xué)滑行了？沒(méi)想到的是爸爸不是教我滑行，而是教我原地踏步。我想：這也太簡(jiǎn)單了吧?？沙龊跷业囊饬?，穿著滑輪鞋總是會(huì)滑，我原地踏步都做不好。我這才認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)起來(lái)，功夫不負(fù)有心人，原地踏步我終于學(xué)好了。然后爸爸又教我學(xué)習(xí)外八字踏步，我一連摔了好幾跤，我告訴我自己：失敗是成功之母，我一定能學(xué)會(huì)的。最后連教練都夸我學(xué)得好，我真是開(kāi)心極了。

學(xué)滑輪，不但鍛煉了我的身體，也鍛煉了我的意志，而且也特別好玩。那件事讓我真高興。

那件事我真高興作文3 星期五的早上上課鐘打響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進(jìn)教室。同學(xué)們都安靜地靜息，靜得連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)，過(guò)了大約二十多秒，一陣腳步聲從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我們都知道是數(shù)學(xué)黃老師來(lái)了。當(dāng)黃老師踏入教室把一些灰色的試卷放在講臺(tái)，我們就知道今堂課要測(cè)驗(yàn)了。果然黃老師說(shuō)：”我們這節(jié)課要測(cè)驗(yàn)，請(qǐng)各組組長(zhǎng)出來(lái)發(fā)試卷。“當(dāng)組長(zhǎng)把試卷發(fā)給我時(shí)，我馬上在試卷上寫(xiě)好班級(jí)、姓名以及學(xué)號(hào)，然后就開(kāi)始認(rèn)真答卷。過(guò)了大約三十分鐘，我就做好了。剩下的時(shí)間，我就再把卷從頭到尾檢查一遍。下課鈴打響了，黃老師就叫組長(zhǎng)把卷收上去。

到了第二天數(shù)學(xué)上課時(shí)，數(shù)學(xué)老師手拿一沓試卷放在講臺(tái)上，同學(xué)們有議論紛紛，是不是今天又測(cè)驗(yàn)?zāi)?？老師笑著說(shuō)：”同學(xué)們這次你們猜錯(cuò)了，今天不測(cè)驗(yàn)，這次是昨天那份測(cè)驗(yàn)卷。我們來(lái)評(píng)講一下。“當(dāng)我拿到我的試卷后，我頓時(shí)呆住了，我竟然滿(mǎn)分，我有點(diǎn)不相信。老師微笑地看著我，然后對(duì)著全班同學(xué)說(shuō)：”這次小銘同學(xué)進(jìn)步好大，成及是100分，希望他不要驕傲，繼續(xù)努力！“我聽(tīng)完老師的話(huà)后，我受到更大的鼓舞，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師評(píng)講。

這件事雖然是一件很小的事情，但它讓認(rèn)時(shí)到：”做人不能驕傲，還要繼續(xù)努力！“那件事又讓我成長(zhǎng)了，我真高興！

那件事我真高興作文4 如果你問(wèn)我有什么事的經(jīng)歷讓我高興，我一定不假思索的回答：“是我學(xué)騎自行車(chē)的經(jīng)歷。”

小時(shí)候，我在小區(qū)里玩。看見(jiàn)了許多哥哥姐姐在騎自行車(chē)，我非常羨慕，因?yàn)槲因T的車(chē)還帶著兩個(gè)輔輪呢，嚴(yán)格上來(lái)說(shuō)，還算不上真正會(huì)琦。于是我下定決心：自己一定要學(xué)會(huì)騎自行車(chē)。我先回家推出我的小自行車(chē)，請(qǐng)爸爸幫忙去掉兩個(gè)輔輪，然后我就開(kāi)始練習(xí)騎車(chē)了。我先坐在車(chē)座上，雙手握住車(chē)把，然后把右腳蹬在腳蹬上，爸爸用手扶著我，我用雙腳蹬著腳蹬，車(chē)開(kāi)始慢慢移動(dòng)。不一會(huì)兒，爸爸松手了，我向前騎了幾米就失去了平衡，一下摔在了地上，胳膊上、臉上都是灰。我又站起來(lái)，扶起自行車(chē)?yán)^續(xù)騎，爸爸又來(lái)扶住我。就這樣，我們一直練習(xí)到了中午，累得滿(mǎn)頭大汗，才回家。幾天過(guò)去了，我經(jīng)過(guò)不停地練習(xí)，終于能獨(dú)立地保持平衡騎十幾米了。又過(guò)了一段時(shí)間，我已經(jīng)能熟練地騎自行車(chē)?yán)@圈子了。我非常高興，感受到了成功帶來(lái)的喜悅。

成功的喜悅真令人高興、難忘。我相信，你也這么高興過(guò)。

那件事我真高興作文5 “各就各位，預(yù)備，砰！”一陣槍聲響過(guò)后，小小運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭，飛快地沖向終點(diǎn)，偷偷地告訴你吧，我們學(xué)校正在舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)呢！

當(dāng)然，我也是代表班級(jí)參加“運(yùn)動(dòng)會(huì)”的一份子，我要參加的`項(xiàng)目是：跳遠(yuǎn)和200米跑步。

我先要參加的是跳遠(yuǎn)。我來(lái)到了大操場(chǎng)，沙坑那。大家都快速地助跑，并高高起跳，都取得了很成績(jī)。終于輪到我了，我助跑了一會(huì)，踩到了白線(xiàn)后面，兩腿一蹬，跳到沙坑里，可是因?yàn)閼T性，不由得就往前面走了幾步，沒(méi)成績(jī)。哎！我真是憂(yōu)心忡忡。重新回到起點(diǎn)，兩腳不停的在顫抖，豆大的汗珠一滴滴地從我額頭開(kāi)始冒，就像煮開(kāi)熱水的水蒸氣從我的臉頰兩邊流。但是我想，既然參加了，就要拼盡全力去跳。只要努力付出過(guò)，就不會(huì)有遺憾了。第二次的成績(jī)也不理想！最終，這個(gè)項(xiàng)目我沒(méi)有進(jìn)入決賽。

我把希望寄托在200米跑步里。希望可以得一個(gè)名次，能為中班爭(zhēng)光。

隨著喇叭聲傳來(lái)，接來(lái)是男子組200米比賽，我站在起跑線(xiàn)上，心“怦怦，怦怦”直跳，突然一陣聲音傳來(lái)：“各就各位，預(yù)備，砰！”比賽開(kāi)始了，我們隊(duì)的選手們像剛出膛的了彈一樣射出起點(diǎn)。選手們互不相讓?zhuān)瑐€(gè)個(gè)都像打了雞血一樣。我也飛快地跑起來(lái)，想起了媽媽說(shuō)的話(huà)：“就比作你的后面有只豹子在追趕你，這樣，你就跑快了。我在最后15米的時(shí)候加快速度，終于超過(guò)前面兩位同學(xué)，最終得到小組第三名的成績(jī)。

我站在了獎(jiǎng)臺(tái)，這時(shí)，突然覺(jué)得陽(yáng)光更加明媚了，小鳥(niǎo)也在嘰嘰喳喳歡快地叫著，仿佛都在為我慶祝。

直到現(xiàn)在，我想起這件事都感到非常滿(mǎn)意，因?yàn)槲冶M力了。運(yùn)動(dòng)會(huì)在意的并不是你所獲得成功，而是頑強(qiáng)的拼博的精神。無(wú)論結(jié)果如何，只要盡了自己一份力，就不會(huì)留下遺憾。

那件事我真高興作文6 那件令我最高興的一件事

元旦已經(jīng)到了，我們辭舊迎新，迎來(lái)了萬(wàn)眾矚目的2021年。那么我玩的東西也不能那么世俗了，要變的新穎了。那么我玩的東西是什么呢？這便是大名鼎鼎的陀螺了。

陀螺？那不是14年十分流行的玩具嗎？不，不，不。此陀螺非彼陀螺，我的這個(gè)陀螺是70年代左右的一種玩具。那為什么又挑到現(xiàn)在來(lái)說(shuō)呢？因?yàn)樗哪昙?jí)有一篇課文寫(xiě)了這個(gè)，我的叔叔買(mǎi)了一個(gè)給我們玩。一開(kāi)始我剛看見(jiàn)這個(gè)木頭做的。下面還有一個(gè)小鋼珠的玩意時(shí)，我的心里有許多的問(wèn)號(hào)：這是啥？怎么玩？正在我們疑惑不解時(shí)，叔叔抄起陀螺，把它卷在鞭子上，“嗖”的一下，陀螺便飛了出去，在地上開(kāi)心的打起轉(zhuǎn)來(lái)，我們的眼睛睜得很大，似乎是兩個(gè)一元硬幣，我們的嘴張的很大，似乎可以裝下幾個(gè)雞蛋。隨著“啪啪啪”的聲音，陀螺轉(zhuǎn)得更快了，我們只能看見(jiàn)一個(gè)殘影。

等陀螺停下來(lái)以后，我們迫不及待地嘗試了幾次，發(fā)現(xiàn)陀螺不但不能像叔叔的那樣生龍活虎，反而死氣沉沉，像蔫了的植物。我們焦急萬(wàn)分，我只該怎樣才能扭轉(zhuǎn)這個(gè)局面，這時(shí)，叔叔像救星一樣到來(lái)，把他的秘訣告訴了我們：對(duì)著它的中間打。我們按著叔叔的秘訣嘗試了幾遍，跟小偷一樣小心翼翼地抽。果不其然，它動(dòng)了起來(lái)，我們抽的更歡了，他的轉(zhuǎn)速也更快了。我們玩累了，玩的大汗淋漓，坐在板凳上開(kāi)心的笑了。

這就是最近令我開(kāi)心的一件事。

那件事我真高興作文7 在我的腦海里，有許多事情像那海邊漂亮的貝殼，數(shù)也數(shù)不清；像天上的星星那樣多，多得你看也看不完。但它們隨著時(shí)間漸漸地消失了，其中有件事情令我忘也忘不了，那就是今年的“六一”兒童節(jié)。

那天，我很早回到教室，發(fā)現(xiàn)有人比我來(lái)得還要早，原來(lái)是我們班參加“六一”兒童節(jié)表演節(jié)目的同學(xué)。她們穿著同樣的衣服，拿著同樣的演出道具，但是她們的頭發(fā)各各不同。看她們漂亮的樣子，我心里羨慕極了。

吃完早餐后，我們?nèi)嗯d高采烈地來(lái)到寬闊的體育館去看表演。表演開(kāi)始了，同學(xué)們注意力集中到了舞臺(tái)上了，都目不轉(zhuǎn)睛地看著。這些節(jié)目非常精彩，非常引人注目。有六（1）班帶來(lái)的《音樂(lè)串燒》、有三《3》班朱升升同學(xué)獨(dú)唱的《馬蘭謠》、非常動(dòng)聽(tīng)悅耳，有一（4）班小同學(xué)們帶來(lái)的模特《快樂(lè)寶貝》。終于到我們班的舞蹈了，舞蹈叫《荷塘月色》，音樂(lè)響起了，只見(jiàn)我們班舞蹈的同學(xué)，穿著美麗、耀眼的衣服，對(duì)著臺(tái)下的觀眾笑瞇瞇的地走出來(lái)，然后跟著音樂(lè)凱旋在臺(tái)上翩翩起舞的跳起來(lái)，像幾只蝴蝶在空中飛舞。四（1）班的舞蹈《茉莉花》也非常精彩，音樂(lè)聽(tīng)了讓人著迷，如癡如醉。不一會(huì)兒，表演看完了，同學(xué)們紛紛排隊(duì)回教室，回到教室后，同學(xué)們急忙走向自己的座位那起自己從家里帶來(lái)的袋子，就調(diào)頭跑下一樓玩各種游戲。我跟小珊也輕輕地拿起袋子就朝門(mén)外走去，我們一邊走下一樓一邊談話(huà)，小珊說(shuō)道：“今年的六一兒童節(jié)的節(jié)目非常精彩，真是好看極了！”我也說(shuō)：“是呀，有新的節(jié)目都不無(wú)聊了?！?/p>

到了一樓，我和小珊左看看，右看看，小珊說(shuō)：“這么多游戲，該先玩哪個(gè)呢？”我指向猜謎語(yǔ)那兒說(shuō)道：“玩猜謎語(yǔ)吧?！薄昂醚健毙∩赫f(shuō)道。我們除了玩猜謎語(yǔ)，還玩了盲人打鼓、筷子入瓶、踢毽子、搶椅子、吹蠟燭等，得到的收獲也不少。回到教室后，同學(xué)們都做好，等著派發(fā)“六一”兒童節(jié)的禮物。老師找了幾個(gè)同學(xué)派發(fā)禮物。不一會(huì)兒，全部都發(fā)完了，同學(xué)們連忙打開(kāi)袋子看著有什么東西?！巴瑢W(xué)們，今天一定玩得很開(kāi)心吧，在星期六、日不要獨(dú)自出門(mén)，要有大人的陪同下才能出門(mén)，明白了嗎？”老師說(shuō)。同學(xué)們異口同聲地回答：“明白了?！崩蠋熡终f(shuō)：“同學(xué)們，祝你們六一兒童節(jié)快樂(lè)，好了出去排隊(duì)?！蓖瑢W(xué)們立刻收拾東西，在走廊拍好整齊地隊(duì)伍走了。

這是我最難忘，最快樂(lè)的一天，一個(gè)最難忘的“六一”兒童節(jié)。

那件事我真高興作文8 星期四的早上，我非常高興，因?yàn)槲乙ノ遗瘟撕镁玫膶幉_蒙環(huán)球樂(lè)園玩了！我的很多小伙伴都去過(guò)了，她們還發(fā)了照片，我覺(jué)得那里很漂亮，很好玩呢！

坐了兩個(gè)小時(shí)的車(chē)，我們順利地到達(dá)了目的地。一下車(chē)，我就看到了一座座城堡，就像童話(huà)故事里的城堡一樣漂亮呢！我們迫不及待地跑了進(jìn)去。哇！里面好大，好漂亮??！各種游樂(lè)設(shè)施應(yīng)有盡有，有刺激驚險(xiǎn)的過(guò)山車(chē)，有可以讓我欣賞樂(lè)園的觀光小火車(chē)，還有讓人尖叫的海盜船……

我們仔細(xì)觀察了一下，發(fā)現(xiàn)每個(gè)地方排隊(duì)的人都很多。我們選擇了先玩空中飛人，趴在上面的時(shí)候我很緊張，手使勁地握住扶手就害怕飛著飛著就飛下去了，慢慢地我適應(yīng)了這種旋轉(zhuǎn)的感覺(jué)，心里也不緊張了，我還感覺(jué)很享受呢！

我們又去玩了水上威尼斯小艇，坐了旋轉(zhuǎn)木馬，還坐了觀光小火車(chē)，然后我就和小伙伴們一起到了一個(gè)神奇的電影院，觀看了6D電影過(guò)山車(chē)，我好像自己坐在過(guò)山車(chē)上一樣，手也使勁地抓住椅子的把手，那種感覺(jué)太刺激，太震撼了！要是下次有機(jī)會(huì)的話(huà)我還要再去看一遍。后來(lái)我們又去買(mǎi)了些紀(jì)念品，就去吃午飯了，我覺(jué)得上午的羅蒙之旅真是有趣??！

那件事我真高興作文9 星期天，爸爸帶我去我家鄉(xiāng)的一個(gè)水庫(kù)釣魚(yú)，那天，正是捕撈鱸魚(yú)開(kāi)放日的一天。

我們到了水庫(kù)，我和爸爸拿起魚(yú)竿，把釣線(xiàn)以仍，坐在石頭上等魚(yú)上鉤，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，湖面不時(shí)發(fā)出“啪啪”的聲音，一定是個(gè)大家伙上鉤了，可魚(yú)鉤不停地甩動(dòng)著，一定是魚(yú)想擺脫我的魚(yú)鉤，不停甩動(dòng)著魚(yú)尾并跳躍著。

我拿起魚(yú)竿，一收一放，然后用力一拉，魚(yú)就被我掉上來(lái)了，我一看大吃一驚：釣上來(lái)的竟然是一條鱸魚(yú)，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么大的鱸魚(yú)，陽(yáng)光照射著這條鱸魚(yú)，不時(shí)發(fā)出光芒。

爸爸看了看手表，現(xiàn)在是十點(diǎn)整，離捕撈鱸魚(yú)還有兩個(gè)小時(shí)。然后把目光轉(zhuǎn)向了我：“你得把它放回水庫(kù)里去。”“為什么。”我大聲爭(zhēng)辯著?！澳氵€會(huì)釣到別的魚(yú)的?！薄翱墒遣粫?huì)釣到這么大的魚(yú)?！?/p>

道德是無(wú)價(jià)之寶，什么事都要講究道德，是用錢(qián)買(mǎi)不到的?！卑职謬?yán)厲地說(shuō)。

看著鱸魚(yú)在陽(yáng)光照射下，我依依不舍地把它放回水庫(kù)里去，鱸魚(yú)擺動(dòng)著身子，一下子就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

我很高興，在這次釣魚(yú)中我受益無(wú)窮：“道德”是一個(gè)人的誠(chéng)實(shí)、信仰、行動(dòng)，沒(méi)有這些，就沒(méi)有道德。

那件事我真高興作文10 到了銀灘，正好碰到退潮，海水“嘩嘩”地往下退，只有浪花還時(shí)不時(shí)的回頭像舍不得離開(kāi)似的，我高興地追趕著那潔白的浪花。沙灘上人山人海，咦！沙灘上那一個(gè)個(gè)小洞是什么呢？我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“傻孩子，那是小螃蟹們的家啊。”我興奮地說(shuō)：“我們一起來(lái)抓螃蟹吧！”說(shuō)完，我便四周找著螃蟹，好不容易才找到一只螃蟹，我用力往上一撲，高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)易サ襟π妨??！陛p輕一放手，螃蟹便想四處逃跑，我追上去“攔住”它，它束手就擒地成了我的俘虜。我拿著小螃蟹到媽媽的面前神氣的說(shuō)：“哈哈。媽媽你抓了幾只螃蟹??？”媽媽打開(kāi)盒子讓我一看，哇！媽媽抓了4只，我比服氣地繼續(xù)去抓。我找啊找啊，終于找到了一只螃蟹，誰(shuí)知這是一只老螃蟹。我在旁邊看著它，它竟然用大螯夾住了我的手，我大叫一聲“哎喲”。媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“我被老螃蟹夾住了?！彼恢辈环篱_(kāi)，我急中生智用力一按它的大螯。這時(shí)它便乖乖地松開(kāi)了，老螃蟹再也神氣不起來(lái)了。它正想逃跑的時(shí)候被我撲上去，誰(shuí)知撲了一個(gè)空。我抓住螃蟹們的弱點(diǎn)后，便很輕易地抓它們。當(dāng)我正抓住螃蟹的時(shí)候，突然覺(jué)得腳底下很癢，我往下一看。原來(lái)是一只大蝦在“逗”我呢！大蝦的兩條長(zhǎng)須活像戲臺(tái)上的一員武將。

不知不覺(jué)，太陽(yáng)快下山了。喧鬧的海灘漸漸平靜下來(lái)，只有海鷗還照映著余輝。我提著滿(mǎn)滿(mǎn)的一桶“戰(zhàn)利品”高興的回家了。