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兒童舞蹈的五個(gè)特點(diǎn)?

2022年11月21日 07:08:4410

兒童舞蹈特點(diǎn)是:

兒童舞蹈區(qū)別于其他一切舞種最根本的支撐點(diǎn)。

兒童特點(diǎn)越明顯,就越能煥發(fā)出兒童舞蹈特有的魅力。

兒童的特點(diǎn),包括說(shuō)話,動(dòng)作,行為都帶有兒童特點(diǎn)。

因此,兒童舞蹈也自身帶有兒童舞蹈的特點(diǎn)。

這些特點(diǎn),大體可歸納為以下幾個(gè)方面:

從模仿到認(rèn)識(shí):孩子們的生命成長(zhǎng)歷程一般都是由模仿開(kāi)始的,從行走到跑跳、從語(yǔ)言的表達(dá)到表現(xiàn)自己的情感無(wú)不滲透著模仿的過(guò)程。

尤其是自然界的各類(lèi)小動(dòng)物,如:小貓、小雞、小鴨、小鳥(niǎo),天上飛的、地上跑的、水里游的、都是他們模仿的對(duì)象,并從中尋覓歡樂(lè)與開(kāi)心。就象我們?cè)谠S多兒童舞蹈中所表現(xiàn)的那樣,蝴蝶飛舞的形象、企鵝搖擺的形象以及小魚(yú)游動(dòng)、螃蟹爬行的形象,都是由生活原形躍升而來(lái),都屬于從模仿角度直接表敘兒童特點(diǎn)的藝術(shù)典型。

嬉鬧的場(chǎng)景:只要是一群孩子在一起,你總能發(fā)現(xiàn)他們的情緒的變化。一陣兒笑,一陣兒哭,一會(huì)兒鬧些小矛盾,一會(huì)兒又成了鐵哥們。快樂(lè)熱烈、興奮不已。如:幼兒舞蹈《姥姥門(mén)前看大戲》,講了一群村娃看戲的場(chǎng)景,忽而吵鬧、忽而安靜、看戲時(shí)興奮、焦慮情感相互交織,高興時(shí)捧腹大笑,得意萬(wàn)分,生氣時(shí)不依不饒,追打怒罵,形象地反映出孩子們嬉鬧活動(dòng)的一個(gè)側(cè)面。

貪玩的天性:玩是兒童的天性,也是他們?nèi)粘I畹闹饕獌?nèi)容之一。在他們看來(lái)外部世界的一切物體,無(wú)論是靜物還是動(dòng)物,都可以演化成好玩的玩具,并且興致勃勃,無(wú)休無(wú)止。識(shí)的東西,他們總是以熟悉的態(tài)度去接觸,總想變不知為己知。如對(duì)某些玩具,經(jīng)常會(huì)拆卸得再也無(wú)法組裝,反映出一種潛在的創(chuàng)造意識(shí)。如兒童舞蹈《玩泥巴》充分展示了兒童逞能的特性。撒嬌的天性:在孩子們的交往活動(dòng)中,或著與長(zhǎng)輩們的說(shuō)笑逗趣時(shí),每當(dāng)提出某種要求,常會(huì)出現(xiàn)兩種

撒嬌方式:一是愿望得到滿(mǎn)足時(shí)的洋洋自喜,又蹦又跳;二是失望時(shí)的跺手跺腳,席地而泣,甚至大喊大叫。我們可以把捕捉到的這些生活現(xiàn)象編入兒童舞蹈,把這些情感表現(xiàn)移情于兒童舞蹈,使孩子們?nèi)鰦傻奶煨缘靡孕蜗蠡捏w現(xiàn)。

兒童舞蹈十級(jí)需要多久?

舞蹈考到10級(jí),需要時(shí)間大概2年左右,這個(gè)考級(jí)對(duì)于高校藝術(shù)團(tuán)招生來(lái)說(shuō)有用,舞蹈考級(jí)已經(jīng)成為升學(xué)的基礎(chǔ)條件;對(duì)于出國(guó)的孩子有用,可以在國(guó)外的大學(xué)里面當(dāng)學(xué)分用,大概是5-10分;對(duì)孩子自身有用,舞蹈考級(jí)對(duì)孩子而言是一個(gè)定制目標(biāo),朝著目標(biāo)努力,最后完成目標(biāo)的過(guò)程。

7歲左右兒童學(xué)什么舞蹈好?

1 、學(xué)芭蕾舞,跳芭蕾舞循序漸進(jìn)的練習(xí)能端正孩子的身姿,使身體各部位發(fā)展均衡,同時(shí)發(fā)掘出孩子的優(yōu)雅氣質(zhì)。 2、 學(xué)民族舞,可以?xún)?yōu)美形體。正處于生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的孩子,經(jīng)過(guò)舞蹈訓(xùn)練(如挺胸、抬頭、收腹)能使孩子站得直,形體優(yōu)美,且能糾正駝背、端肩等形體問(wèn)題。 3、 學(xué)拉丁舞,拉丁舞音樂(lè)一般比較歡快激昂,孩子學(xué)習(xí)之后除了形體上會(huì)有較大改變外,精神面貌也會(huì)變得更加自信,開(kāi)朗大方。舞蹈還能提高孩子對(duì)音樂(lè)的理解和欣賞能力,同時(shí)可培養(yǎng)孩子的協(xié)調(diào)和平衡能力。 舞蹈是一種表演藝術(shù),使用身體來(lái)完成各種優(yōu)雅或高難度的動(dòng)作,一般有音樂(lè)伴奏,以有節(jié)奏的動(dòng)作為主要表現(xiàn)手段的藝術(shù)形式。它一般借助音樂(lè),也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社會(huì)意義及作用,包括運(yùn)動(dòng)、社交/求偶、祭祀、禮儀等。在人類(lèi)文明起源前,舞蹈在儀式,禮儀,慶典和娛樂(lè)方面都十分重要。中國(guó)在五千年以前就已經(jīng)出現(xiàn)了舞蹈,它產(chǎn)生于奴隸社會(huì),發(fā)展到秦漢之際已形成一定特色。

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