1. 旅游考研專業(yè)考數(shù)學(xué)嗎
一些不考數(shù)學(xué)的專業(yè)：
1.采訪編輯(都屬新聞專業(yè))
2.管理類方面(企業(yè)管理金融管理工商管理要考數(shù)學(xué)；行政管理看情況而定)
3.圖書管理學(xué)
4.勞動與社會保
5.旅游專業(yè)(大部分不用考看學(xué)校來定)
6.工業(yè)設(shè)計
7.服裝設(shè)計
8.裝潢設(shè)計(看學(xué)校而定)
9.園林設(shè)計(主要看農(nóng)業(yè)學(xué)校而定)
10.藝術(shù)類(聲樂、美術(shù)、體育)
11.醫(yī)學(xué)類(看學(xué)校而定)
12.心理學(xué)(由學(xué)校而定在應(yīng)用心理學(xué)中需要考統(tǒng)計學(xué))
13.社會學(xué)
14.法律
15.生物科學(xué)(由學(xué)校而定)
16.英語(科技英語有的學(xué)校要考)
17.法律類
18.歷史類
19.哲學(xué)類
20.新聞學(xué)
21.傳播學(xué)
22.漢語言文學(xué)等等。
2. 旅游專業(yè)學(xué)數(shù)學(xué)嗎
酒店管理專業(yè)的主要課程包括：經(jīng)濟數(shù)學(xué)、統(tǒng)計學(xué)原理、管理學(xué)原理、旅游概論、飯店總論、計算機基礎(chǔ)及應(yīng)用、英語、旅游經(jīng)濟學(xué)、旅游心理學(xué)、旅游人力資源開發(fā)、飯店財務(wù)管理、飯店工程管理、飯店餐飲管理、飯店客務(wù)管理、飯店市場營銷等。
不是所有學(xué)校的酒店管理專業(yè)開設(shè)的課程都相同，有些學(xué)校會開設(shè)基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)課，而有的學(xué)校就沒有數(shù)學(xué)課。具體情況還要咨詢欲報考的學(xué)校教務(wù)處。
3. 旅游學(xué)碩士考不考數(shù)學(xué)
要考數(shù)學(xué)。
旅游管理考研如果繼續(xù)考旅游管理專業(yè)，那么一定是要考數(shù)三的（大多數(shù)學(xué)校是這樣，只有個別是數(shù)四）；如果你想不考數(shù)學(xué)的話就要報考人文地理等專業(yè)了，像上海師大、華僑大學(xué)這些學(xué)校的人文地理專業(yè)都還不錯。你也可以確定報考專業(yè)了再查找并對比相關(guān)學(xué)校！希望對你有所幫助！祝好！4. 旅游地理學(xué)考研考數(shù)學(xué)嗎
大多數(shù)地理學(xué)考研都要考數(shù)學(xué)的，但也有一些學(xué)校不考數(shù)學(xué)，一般情況都是自主命題院校，以下是一些不考數(shù)學(xué)的地理學(xué)考研院校：
1、武漢大學(xué)研究方向：01湖泊與濕地生態(tài)環(huán)境02水文地理與水資源03環(huán)境變化與災(zāi)害04自然資源利用與優(yōu)化配置05資源環(huán)境決策支持系統(tǒng)06資源與環(huán)境遙感。專業(yè)考試科目：遙感技術(shù)及應(yīng)用自然地理學(xué)。
2、浙江大學(xué)研究方向：不區(qū)分研究方向。專業(yè)課考試科目：地球科學(xué)基礎(chǔ)地理學(xué)3、西北大學(xué)研究方向：不區(qū)分研究方向。專業(yè)考試科目：地理信息系統(tǒng)自然地理學(xué)。西北大學(xué)人文地理是強項，但這也不意味著西北大學(xué)的自然地理就弱。4、河北師范大學(xué)研究方向：01環(huán)境演變與全球變化02資源評價與可持續(xù)利用03環(huán)境影響評價與規(guī)劃04生態(tài)建設(shè)與災(zāi)害防治05城鄉(xiāng)規(guī)劃與景區(qū)設(shè)計。專業(yè)考試科目：地理信息系統(tǒng)地理綜合。5、山西大學(xué)研究方向：01生態(tài)地理02區(qū)域環(huán)境規(guī)劃與評價03區(qū)域經(jīng)濟開發(fā)04黃土高原整治。 專業(yè)考試科目：自然地理學(xué)中國地理(含30%數(shù)學(xué)基礎(chǔ))。注意：不招收同等學(xué)力考生。6、山西師范大學(xué)研究方向：01自然資源開發(fā)利用與管理02全球變化與環(huán)境災(zāi)害研究03區(qū)域開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展04土地生態(tài)與土地利用05旅游開發(fā)與規(guī)劃。業(yè)考試科目：區(qū)域地理自然地理學(xué)。7、遼寧師范大學(xué)研究方向：不區(qū)分研究方向。專業(yè)考試科目：地理學(xué)基礎(chǔ)中國地理。8、吉林師范大學(xué)研究方向：01生態(tài)環(huán)境調(diào)控與建設(shè)02資源與環(huán)境信息系統(tǒng)03自然資源保護與利用04區(qū)域規(guī)劃與可持續(xù)發(fā)展05生物地理學(xué)06親緣地理學(xué)專業(yè)考試科目：自然地理學(xué)中國地理。擴展資料：考核目標與要求根據(jù)普通高等學(xué)校對新生文化素質(zhì)的要求,依據(jù)中華人民共和國教育部2003年頒布的《普通高中課程方案(實驗)》和《普通高中地理課程標準(實驗)》,確定高考地理科考核目標與要求。地理學(xué)科注重考查考生的地理學(xué)習能力和學(xué)科素養(yǎng),即考生對所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學(xué)知識分析、解決問題的能力。參考資料：人民網(wǎng)?2017年普通高等學(xué)校招生全國統(tǒng)一考試大綱地理
5. 有關(guān)旅游的考研專業(yè)
旅游管理專業(yè)比較好?？梢栽诼糜涡姓芾聿块T、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟管理和企業(yè)管理工作；或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)，到旅游地產(chǎn)公司、銀行、各類規(guī)劃和專業(yè)事務(wù)所就業(yè)的也為數(shù)不少，所以就業(yè)面特別的廣，有很好的發(fā)展。
6. 旅游管理專業(yè)考研考數(shù)學(xué)嗎?
市場營銷專業(yè)可以跨專業(yè)考研的有學(xué)科法律、經(jīng)濟、金融、心理學(xué)這些專業(yè)，這也是很多人考研的選擇。
市場營銷屬于工商管理大類的一個下屬分支，如果是想繼續(xù)在管理學(xué)這條路上繼續(xù)走下去的話就可以報管理學(xué)的其他專業(yè)，比如會計、企業(yè)管理、旅游管理、工商管理、人力、財管，會有專碩和學(xué)碩之分，也對口。
因為到了研究生階段還開設(shè)市場營銷專業(yè)的學(xué)校比較少，我只知道北大光華管院市場營銷系有研究生項目，不過具體也不太清楚。
其實營銷考研的人也不少，我們班考研的人也是有好多，而且都是報的會計專碩，有時候就老會被調(diào)侃搶會計的飯碗啊哈哈哈
另一種是跨學(xué)科報考，這種的難度會大一些，不過每年考過的也是大有人在。營銷專業(yè)可以跨學(xué)科法律、經(jīng)濟、金融、心理學(xué)這些專業(yè)，這也是很多人考研的選擇。因為，從發(fā)展前景來說，經(jīng)濟金融一直以來都是熱門的專業(yè)方向，就業(yè)情況更是非常不錯，搞金融的逼格一直都很高；另外，因為這些專業(yè)其實和市場營銷還是有很大的聯(lián)系的，學(xué)習起來難度沒有這么大，除了心理學(xué)這個真的需要從零開始的專業(yè)。
7. 旅游考研專業(yè)考數(shù)學(xué)嗎知乎
旅游管理：政治（滿分100分）、數(shù)學(xué)三（滿分150分）、英語一（滿分100分）、專業(yè)課（滿分150分），共500分。旅游管理：199管理類綜合（滿分200分）、英語二（滿分100分），共300分。
旅游管理專業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代旅游管理基礎(chǔ)理論、專門知識和專業(yè)技能，具有國際視野、管理能力、服務(wù)意識、創(chuàng)新精神，能夠從事與旅游業(yè)相關(guān)的經(jīng)營、管理、策劃、規(guī)劃、咨詢、培訓(xùn)、教育等工作的應(yīng)用型專業(yè)人才。
8. 旅游地理考研考數(shù)學(xué)嗎
地理科學(xué)是一級學(xué)科，地理科學(xué)考研可報考的相關(guān)專業(yè)為：人文地理、自然地理、地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)。
由于我國開設(shè)這3個專業(yè)研究生教育的院校較多，且不同院校不同專業(yè)的考試科目不同。以北京大學(xué)舉例。人文地理學(xué)初試科目為:思想政治理論；英語一俄語日語法語德語；高等數(shù)學(xué)城市地理學(xué)；經(jīng)濟地理學(xué)。自然地理學(xué)的初試科目為：思想政治理論；英語一俄語日語德語。高等數(shù)學(xué)；自然地理學(xué)。地圖學(xué)與地理信息系統(tǒng)初試科目為：思想政治理論；英語一俄語日語法語德語；數(shù)學(xué)一；地理信息系統(tǒng)。
地理學(xué)專業(yè)考研參考書目，有時候也叫考研指定教材，基本上可以說是考研專業(yè)課復(fù)習最重要的考研輔導(dǎo)資料?？佳袑I(yè)課的考核是很有針對性的，因為考研東南大學(xué)土木工程學(xué)院地理學(xué)專業(yè)的專業(yè)課考試是學(xué)校自己命題，這就要求考生要完全按照報考院校的要求進行非常有針對性的復(fù)習，具體來說就是一定要用東南大學(xué)土木工程學(xué)院地理學(xué)專業(yè)考研指定教材進行復(fù)習，
進行認真的鉆研，考研真題試卷最終是根據(jù)考研指定教材出的，如果不按照東南大學(xué)考研指定的書目進行復(fù)習，那么即使復(fù)習的再好，實力再強，也很有可能會在專業(yè)課上栽跟頭。如果指定的參考書目版本找不到，用新版的即可，新版有些東西是舊版本上沒有的，大綱上沒有列出可能是沒有注意到新版本，或是舊版本是老一輩學(xué)者用慣了的，其實都無所謂的。
9. 考旅游管理研究生要考數(shù)學(xué)嗎?
大多數(shù)地理學(xué)考研都要考數(shù)學(xué)的，但也有一些學(xué)校不考數(shù)學(xué)，一般情況都是自主命題院校，以下是一些不考數(shù)學(xué)的地理學(xué)考研院校：
1、武漢大學(xué)研究方向：01湖泊與濕地生態(tài)環(huán)境 02水文地理與水資源 03環(huán)境變化與災(zāi)害 04自然資源利用與優(yōu)化配置 05資源環(huán)境決策支持系統(tǒng) 06資源與環(huán)境遙感。專業(yè)考試科目：遙感技術(shù)及應(yīng)用自然地理學(xué)。
2、浙江大學(xué)研究方向：不區(qū)分研究方向。專業(yè)課考試科目：地球科學(xué)基礎(chǔ)地理學(xué)3、西北大學(xué)研究方向：不區(qū)分研究方向。專業(yè)考試科目：地理信息系統(tǒng) 自然地理學(xué)。西北大學(xué)人文地理是強項，但這也不意味著西北大學(xué)的自然地理就弱。4、河北師范大學(xué)研究方向：01環(huán)境演變與全球變化02資源評價與可持續(xù)利用 03環(huán)境影響評價與規(guī)劃04生態(tài)建設(shè)與災(zāi)害防治 05城鄉(xiāng)規(guī)劃與景區(qū)設(shè)計。專業(yè)考試科目：地理信息系統(tǒng) 地理綜合。5、山西大學(xué)研究方向：01生態(tài)地理 02區(qū)域環(huán)境規(guī)劃與評價03區(qū)域經(jīng)濟開發(fā)04黃土高原整治。 專業(yè)考試科目：自然地理學(xué) 中國地理(含30%數(shù)學(xué)基礎(chǔ))。注意：不招收同等學(xué)力考生。6、山西師范大學(xué)研究方向： 01自然資源開發(fā)利用與管理 02全球變化與環(huán)境災(zāi)害研究 03區(qū)域開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展 04土地生態(tài)與土地利用 05旅游開發(fā)與規(guī)劃。業(yè)考試科目：區(qū)域地理 自然地理學(xué)。7、遼寧師范大學(xué)研究方向：不區(qū)分研究方向。專業(yè)考試科目：地理學(xué)基礎(chǔ) 中國地理。8、吉林師范大學(xué)研究方向： 01生態(tài)環(huán)境調(diào)控與建設(shè) 02資源與環(huán)境信息系統(tǒng) 03自然資源保護與利用04區(qū)域規(guī)劃與可持續(xù)發(fā)展 05生物地理學(xué) 06親緣地理學(xué)專業(yè)考試科目：自然地理學(xué)中國地理。擴展資料：考核目標與要求根據(jù)普通高等學(xué)校對新生文化素質(zhì)的要求,依據(jù)中華人民共和國教育部2003年頒布的《普通高中課程方案(實驗)》和《普通高中地理課程標準(實驗)》,確定高考地理科考核目標與要求。地理學(xué)科注重考查考生的地理學(xué)習能力和學(xué)科素養(yǎng),即考生對所學(xué)相關(guān)課程基礎(chǔ)知識、基本技能的掌握程度和綜合運用所學(xué)知識分析、解決問題的能力。
10. 旅游專業(yè)能考研嗎
可以考研，四川旅游學(xué)院是四川省人民政府主辦，國內(nèi)第一所以“旅游”命名的全日制普通本科高校，2013年經(jīng)教育部批準，由四川烹飪高等?？茖W(xué)校與四川省農(nóng)業(yè)管理干部學(xué)院合并組建。學(xué)校是全國100所“應(yīng)用型本科產(chǎn)教融合發(fā)展工程項目”建設(shè)高校、四川省“三全育人”綜合改革試點高校、四川省本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點高校。
