1. 廈門大學(xué)一日游

瀉藥！ 翔安校區(qū)和漳州校區(qū)不用預(yù)約，可以直接刷身份證進(jìn)入。 這兩個(gè)校區(qū)也很漂亮，翔安校區(qū)的宏偉壯觀，游覽完可以再去大嶝島和小嶝島去游玩，順便去臺(tái)灣免稅店購(gòu)物，吃海鮮，眺望金門島，看看未來(lái)的廈門機(jī)場(chǎng)工地 漳州校區(qū)就是傳說(shuō)中的艾利斯頓商學(xué)院，一起來(lái)看流星雨就是在那拍攝的，不過(guò)這個(gè)校區(qū)在漳州不在廈門，想要游覽可以坐輪渡過(guò)去，這是比較方便的途徑。 思明校區(qū)想要正規(guī)方式進(jìn)入一定要預(yù)約，非正規(guī)方式不推薦，身為廈大學(xué)子，非常不喜歡把自己的母校當(dāng)做一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)來(lái)看，也非常不想看到游客翻墻鉆洞進(jìn)入校園。 進(jìn)入校園后比較美的風(fēng)景在以下幾個(gè)地方：可以站在上弦場(chǎng)拍攝新建的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)與雙子大廈的合照；科藝中心大門口拍照；芙蓉湖和黑天鵝合照或與主樓合照；主樓；芙蓉隧道（去找繁星的那幅畫）；情人谷（就是一個(gè)約會(huì)的地方，需要上山）；演武場(chǎng)（與禮堂合照，在樓梯上拍照，與雙子塔合照）。 最后啰嗦一句，廈大最美校園的名頭越來(lái)越大，南方之強(qiáng)的名字只能停留在校歌中了嗎？

2. 廈門大學(xué)一日游作文英語(yǔ)

In xiamen there is a park. It's a big and beautiful park. It has two gates. They are the north gate and the west gate. Many people park their bikes in front of the gates.

在廈門有一個(gè)又大又漂亮的公園。它有兩個(gè)大門。他們是北門和西門。許多人把自行車停在大門前。

There is a shop at the north gate. When you go into the park through the north gate you will find a large square on your right and you will see lots of trees and flowers around you. In the west of the park there is a playground.

在北門有個(gè)商店。當(dāng)你從北門進(jìn)入公園的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)在你的右邊是一個(gè)大廣場(chǎng)，你會(huì)看到你周圍有很多花草樹木。在公園的西邊，有一個(gè)操場(chǎng)。

Sometimes some children fly kites on it and some people sit on the grass and chat. In the middle of the park there is a lake. there are many boats on it. There is a hill in the east of the park.

有時(shí)有些孩子在操場(chǎng)上放風(fēng)箏，一些人坐在草地上聊天。在公園的中間，有一個(gè)湖，湖上有許多船。在公園的東邊有一座小山。

The park is very beautiful. I love it very much. Will you come to visit it some day?

公園很漂亮。我非常喜歡它。你會(huì)不會(huì)在未來(lái)的某一天過(guò)來(lái)參觀它呢?

3. 廈門大學(xué)一日游攻略

廈門郎推薦廈門8個(gè)必打卡的景點(diǎn)！

1廈門園林植物園??

去每個(gè)城市都喜歡去植物園，廈門也不例外，廈門的植物園有人工造霧系統(tǒng)，云霧繚繞很夢(mèng)幻，像是墜入了仙境，大面積的仙人掌很好出片，想拍森系的姐妹一定要來(lái)！

2鼓浪嶼

來(lái)廈門一定要來(lái)鼓浪嶼。這里遠(yuǎn)離了城市的喧囂，多了一分浪漫小島的寧?kù)o。在這里隨便走走就很舒服，干凈文藝的小巷子，隨便一個(gè)轉(zhuǎn)角都可以看到不一樣的風(fēng)景。

3廈門大學(xué)

廈門大學(xué)是“一起來(lái)看流星雨”的拍攝地，有著中國(guó)最美大學(xué)的稱號(hào)。建筑物?很有設(shè)計(jì)感，漫步在校園，有一種重返青春的奇妙感，一直走會(huì)走到白城沙灘，一路上的風(fēng)景特別治愈人心。

4廈門貓街

廈門特別文藝的一條街道，也是擼貓?的好去處，貓街很短只有兩百多米，沿途有很多小貓的雕像很可愛，隨手就可以拍出日系大片，滿滿的夏日風(fēng)情。

5沙坡尾

沙坡尾有很多有意思的小店，不定期還會(huì)舉辦創(chuàng)意市集，充滿彩色的童話鎮(zhèn)拍照很出片，小吃店也很多，晚上可以找一家居酒屋坐坐，很舒服。

6??白城沙灘

位于環(huán)島南路，可以看到不遠(yuǎn)處的海峽大樓。傍晚來(lái)這里可以看到廈門最美的日落?，不用做什么在這里坐一下午都很愜意。

7中山路

來(lái)每個(gè)城市必須要打卡的就是美食街了?，廈門美食最多的街道就是中山路了，而且這條路可以通向大海，人間煙火氣中滿是浪漫，很值得來(lái)逛一逛。

8廈門八市

八市是廈門本地正宗小吃最多的地方，手撕雞、五條雞、芋包王、海鮮等超級(jí)多，可以買海鮮加工，味道很鮮美，價(jià)格也很合適讓你輕松實(shí)現(xiàn)海鮮自由

4. 廈門大學(xué)一日游說(shuō)說(shuō)

有人說(shuō)，讀書是向內(nèi)旅行，而旅行是另一種讀書。我喜歡讀書，也喜歡旅行，兩者都會(huì)讓我放松心情，心生歡喜。

這一次的旅行，在廈門，在鼓浪嶼。我已經(jīng)被這里的好風(fēng)景收買，沉醉其中。

這是一個(gè)可以逃離紛擾的小島，有美食、有海浪、有微風(fēng)。

如果你也想暫時(shí)放下繁雜，擁有一段自在悠閑的時(shí)光，那就來(lái)這里聽海的聲音吧～

5. 廈門大學(xué)一日游最佳攻略

個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)說(shuō)，去廈門大學(xué)旅游是不需要門票的。

之前有去過(guò)廈門，廈門大學(xué)位于廈門島南端，出門就是環(huán)島路，我是沿著海邊一直走到大學(xué)門口的。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美有芙蓉湖、情人谷水庫(kù)等景點(diǎn)，有“談情說(shuō)愛在廈大”之說(shuō)。游玩累了還可以到教室里坐坐，看看自習(xí)的同學(xué)們，重溫一下自己的大學(xué)時(shí)光。

大學(xué)里的建筑清水墻、琉璃頂非常有特色，尤其是建南大禮堂和上弦場(chǎng)相當(dāng)宏偉。

廈門大學(xué)是廈門旅游中不得不去的地方，強(qiáng)烈推薦。

6. 廈門大學(xué)一日游600

廈門大學(xué)當(dāng)然在福建省廈門市，但廈門大學(xué)在全國(guó)各省份都有招生計(jì)劃，每個(gè)省份的錄取分?jǐn)?shù)線都是不一樣的。一般情況下，廈門大學(xué)在全國(guó)各省份的高考錄取分?jǐn)?shù)線都要超過(guò)600分，甚至在630-650分左右。例如2017年廈門大學(xué)在部分省份的錄取分?jǐn)?shù)線為：文科 理科河北省635 632遼寧省614 637福建566 560 面向廈門 573 562 面向全省。

7. 廈門大學(xué)一日游作文800字

根據(jù)家庭情況不同，月生活費(fèi)差異極大，但要滿足基本生活條件的消費(fèi)如下：

伙食。一天25元，每月約800-1000元。

聚餐。每月2次，200元。

集體活動(dòng)。每月一次，200元。

學(xué)習(xí)生活用品，服飾。500元/月。

其他。200-500元/月

以上合計(jì)：1900-2400元/月。此為基本消費(fèi)。特別節(jié)約的1500元/月，基本不能出門，也不能參加集體活動(dòng)。

8. 廈門大學(xué)一日游后感

廈大好

武大的敗落與廈大的輝煌

這是我本科時(shí)的同學(xué)寫的，他當(dāng)年通過(guò)了N輪面試進(jìn)了廈門廈新工作，經(jīng)歷了武大又見到過(guò)廈大，在這個(gè)題名上我想他還是有些發(fā)言權(quán)的。他懷有對(duì)武大的深厚感情，希望做了睡馬上的牛氓，能對(duì)武大的崛起起一份力。

正文：

武漢大學(xué)與廈門大學(xué)這兩所高校在很多地方都有共同點(diǎn), 比如同有全國(guó)風(fēng)景最美麗的校園, 比如同是文理綜合性的大學(xué), 比如同位于二線城市,比如很多吃螃蟹的做法等等而且?guī)熧Y間的流動(dòng)也讓兩所學(xué)校頗有不解之緣.最關(guān)鍵的是聽說(shuō)前不久爆出了廈大挖走武大的第一名嘴——趙林老師的新聞，一個(gè)如此讓人信任，讓學(xué)生如此崇拜，在武大得到巨大擁戴的老師的離去是為什么呢。不知道！但一 定是有原因的。武大是我的母校，我在其中生活四年。由于朋友的原因，也常去廈大。去過(guò)廈大幾次后，對(duì)于廈大的很多管理方面的做法贊嘆不已。下面我就自己所了解的試舉幾例，淺顯一談。

1． 食堂

民以食為天！先說(shuō)食堂。廈大本部食堂有五個(gè), 風(fēng)味不一, 有自助, 有套餐,有風(fēng)味小吃,也有炒菜,拉面供應(yīng)?？梢哉f(shuō)全國(guó)各地風(fēng)味在此皆可尋見. 走進(jìn)廈大的食堂, 最搶眼的感覺是干凈, 整潔. 讓前來(lái)就餐的人神情頓時(shí)為之一爽, 食欲大增. 干凈的不僅是餐桌, 打飯的師傅也是芙蓉(是清水出芙蓉,不是芙蓉姐姐的芙蓉)的臉蛋, 雪白衣衫啊. 讓人對(duì)菜的衛(wèi)生大為放心. 菜的味道也是兩個(gè)字: 精致, 從未聽說(shuō)飯菜里出現(xiàn)天外來(lái)客. 而且這里的食堂有一層樓專門是民族食堂, 可謂體貼入微啊. 來(lái)這里吃了幾次飯, 讓我對(duì)之艷羨不已.

據(jù)有人評(píng)述: 武大的食堂梅園性價(jià)比低, 貴得沒有道理, 桂園的飯菜除了偶爾有沙礫出現(xiàn)尚算勉強(qiáng), 武測(cè)的食堂二樓是可以的, 雖然貴, 但性價(jià)比不算低. 武測(cè)一樓的食堂, 一年四季從不見更換品種. 民族食堂的師傅有些彪悍, 冷艷秋霜之勢(shì)絲毫不輸于“滅絕師太”, 多次出現(xiàn)天下圍攻之勢(shì).武水的食堂可算較優(yōu)。湖醫(yī)就不太了解了，慚愧。

2．宿舍

廈大的宿舍估計(jì)是可以上全國(guó)的高校學(xué)生羨慕的. 寄宿人數(shù)4. 2. 1陣形(本科生4人間, 研究生2人間, 博士生1人間), 所有的宿舍里面都有空調(diào)(這一點(diǎn)讓我很是費(fèi)解, 其實(shí)廈門的氣候是非常適宜的, 不像武漢的冷熱無(wú)常, 有些浪費(fèi)啊). 每一樓層都有免費(fèi)的供水設(shè)備,學(xué)生取用熱水免費(fèi). 每一樓層都有帶有熱水器的澡堂, 憑卡使用.武大的宿舍多為6. 4.2 陣形(本科生6人間, 研究生4人間, 博士生2人間). 盡管武漢的天氣冬天陰冷無(wú)比, 夏天更是有幸名列三大火爐之一, 但空調(diào)是不敢想的事情, 唯有圖書館和個(gè)別教室有空調(diào), 于是天氣極冷或極熱之時(shí), 學(xué)生們相當(dāng)好學(xué), 圖書館總是人頭涌動(dòng). 大家都是拿著書本去圖書館自習(xí), 想看圖書館圖書的同學(xué)反而是三顧而不得入. 當(dāng)然武大雖然不是每一樓層都有熱水澡堂, 但每一校區(qū)還是有一個(gè)的, 冬日經(jīng)?？梢婟堦?duì)長(zhǎng)舞的景象. 由于熱水供應(yīng)處只有一處, 于是很多同學(xué)冬天的時(shí)候都會(huì)自購(gòu)熱水器來(lái)燒水. 功率超額, 違反校規(guī), 學(xué)校的保安經(jīng)常貓抓老鼠似的搜查. 遇到熱愛學(xué)校, 又熱愛論理的同學(xué)常 有“惡戰(zhàn)”.

3, 衛(wèi)生間

現(xiàn)在流行細(xì)節(jié)決定成敗, 很多領(lǐng)導(dǎo)考察城市也喜歡考察廁所. 我們也來(lái)做個(gè)對(duì)比. 廈大的教學(xué)樓中的衛(wèi)生間(這里討論的全是Man’s room)全部是感應(yīng)式的, 比較先進(jìn), 衛(wèi)生也不錯(cuò). 沒什么好說(shuō)的.需要說(shuō)的是全校樓區(qū)的衛(wèi)生間居然都是同一個(gè)檔次的。是因?yàn)槊裰饕庾R(shí)呢？還是因?yàn)殄X多？ 武大的衛(wèi)生間馬桶質(zhì)量各樓不一樣, 最好的是行政樓(校長(zhǎng)辦公區(qū))和”逸夫”樓的. 其他教學(xué)樓的相對(duì)較差, 衛(wèi)生條件尚算可以.

4. 游泳池

武大在三校區(qū)( 原武測(cè))有一個(gè)游泳池, 每小時(shí)收費(fèi)8元. 除了澡堂中偶爾丟失財(cái)務(wù)外, 其他條件尚可.在校期間本來(lái)痛下決心要學(xué)會(huì)游泳的，可天不遂人愿，游泳池居然出了事故，帶走了一位同學(xué)，后來(lái)關(guān)門了。 后來(lái)又開了。

廈大的很多建筑都是占了校友的光，游泳館也不例外，是一位叫王清明的校友捐資而建，故命名“清明游泳館”，而且建成后為福建省最大的游泳館。既有室內(nèi)，也有室外的，條件極為優(yōu)越。只要是在校師生, 有健康證就可以隨時(shí)光顧.

5. 圖書館

圖書館是大學(xué)的象征之一，不得不提. 就圖書館的最大功能藏書而言兩者都很豐富. 但在圖書館的服務(wù)功能上來(lái)說(shuō)，武大圖書館就頗為不如了。廈大的圖書館是一個(gè)讓一個(gè)武大人不得不感嘆的地方。在圖書外借方面，廈大的一個(gè)圖書證最多可以借到40本圖書，為期最長(zhǎng)三個(gè)月。館際互借做的也是很好，其他圖書館的書在登記后幾天的時(shí)間內(nèi)就會(huì)通知你去取書。在閱覽方面， 廈大圖書館所有的圖書都可以方便的閱覽，因?yàn)椴还苁情営[室還是流通室里面都是一半圖書架, 一半書桌，供閱覽之用. 而且書桌的布置極為有趣, 都是分散的折行隔間, 書架散布其中, 學(xué)生讀書互不影響. 這應(yīng)該主要是得益于圖書館較為開闊的原因.

另外有個(gè)細(xì)節(jié)提一下, 廈大的圖書館中免費(fèi)供應(yīng)純凈水，深悉對(duì)圖書饑渴的同學(xué)們也會(huì)口腹饑渴的道理。

以上是對(duì)于兩個(gè)學(xué)校外在表現(xiàn)的一些直觀印象，感覺可謂大為不同。這些外觀表象的背后恐怕就不是細(xì)節(jié)的問(wèn)題了。這是一個(gè)系統(tǒng)管理的工程，也是一個(gè)學(xué)校對(duì)于學(xué)生的態(tài)度和辦學(xué)理念的具體表現(xiàn)。對(duì)師生的服務(wù)到位與否體現(xiàn)出的校方對(duì)于師生的尊重與認(rèn)真程度, 由此推之, 可見其對(duì)于教學(xué)與科研的態(tài)度及貢獻(xiàn).

廈大的所有舉動(dòng)以學(xué)生為本的思想特別突出。如果要對(duì)這篇文章寫的深刻, 可以從師資, 引資, 培養(yǎng)的學(xué)生的成就等方面做深入的研究. 但限于篇幅和時(shí)間, 就此打住.在這里, 作為一個(gè)武大畢業(yè)的人,我想多說(shuō)兩句. 一個(gè)大學(xué)的核心是教學(xué)與科研, 這兩者的對(duì)外體現(xiàn)實(shí)力的是他的學(xué)生與老師， 前者為一個(gè)民族的未來(lái)培育希望, 后者為一個(gè)國(guó)家的今天提供支撐.. 但這背后最大的推手是大學(xué)校長(zhǎng). 一個(gè)校長(zhǎng)之于學(xué)校如同一個(gè)司令之如軍隊(duì). 他對(duì)于學(xué)校的發(fā)展影響是相當(dāng)巨大的, 尤其是在我們國(guó)家這種行政為首的教育管理體制下. 比如80年代的劉道玉老校長(zhǎng), 那是一個(gè)讓敗落的武大輝煌一時(shí)的校長(zhǎng), 那是一個(gè)讓武大找到昔日雄風(fēng)與自信的校長(zhǎng), 那是一個(gè)教育理念超出時(shí)代的校長(zhǎng), 那是一個(gè)有著偉大人格與尊嚴(yán)的校長(zhǎng). 那是一個(gè)屬于學(xué)生的校長(zhǎng). 遺憾的是我沒有機(jī)會(huì)經(jīng)歷那樣一個(gè)時(shí)代, 但<一個(gè)大學(xué)校長(zhǎng)的自白> 這本書深深的打動(dòng)了我(這里強(qiáng)力向在校的學(xué)生們推薦), 讓我看到一個(gè)學(xué)者校長(zhǎng)的偉大魅力. 80年代出臺(tái)的一些吃螃蟹的做法至今武大受益無(wú)窮.今天的校長(zhǎng)們想的最多的可能是怎么多申請(qǐng)兩個(gè)博士點(diǎn), 怎么多搶一些項(xiàng)目, 還有怎么多建兩個(gè)大的工程.

對(duì)于廈大的校長(zhǎng)本人未曾接觸過(guò)，但我想這并不妨礙我去了解他。讓我們來(lái)看看廈大校長(zhǎng)的訪談錄，了解一下這位崇尚樸實(shí)的校長(zhǎng)的辦學(xué)理念吧。

《第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)》：你提出高校要培養(yǎng)社會(huì)精英，這與高等教育平民化方向是否相左？

朱崇實(shí)：在高等教育的大眾化階段，我們應(yīng)該承認(rèn)，人才培養(yǎng)的目標(biāo)主要是要滿 足市場(chǎng)的需求，也是社會(huì)一個(gè)很大的進(jìn)步。但要注意高等教育還有另外一面，就是它還要培育社會(huì)精英。社會(huì)精英有一個(gè)特征，就是把社會(huì)利益看得高于個(gè)人利益，把長(zhǎng)遠(yuǎn)利益看得高于眼前利益。他有非常高非常好的個(gè)人素質(zhì)，能夠團(tuán)結(jié)周邊的人共同奮斗，有很強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力，能夠站在時(shí)代和社會(huì)的前列。這些人的理想和追求已經(jīng)不是簡(jiǎn)單地滿足市場(chǎng)的需要了，他有著更高的目標(biāo)和追求，所以培養(yǎng)社會(huì)精英是高等教育大眾化階段也要關(guān)心的一個(gè)非常重要的問(wèn)題。如果這個(gè)社會(huì)沒有若干個(gè)學(xué)校把培養(yǎng)精英人才作為它的目標(biāo)，這個(gè)社會(huì)就糟糕了。什么樣的教育才是精英教育？我的理想是：我們要培養(yǎng)這樣一批人：他不是簡(jiǎn)單地根據(jù)市場(chǎng)需求來(lái)設(shè)計(jì)自己的人生目標(biāo)，他的追求和理想超越現(xiàn)實(shí)，有引領(lǐng)社會(huì)的能力，他們把社會(huì)利益看得高于個(gè)人利益，把長(zhǎng)遠(yuǎn)利益看得重于眼前利益，有很強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)和能力，愿意腳踏實(shí)地去實(shí)現(xiàn)理想而奮斗。

我經(jīng)常在思考，為什么我們現(xiàn)在一些學(xué)生把追求金錢、追求“社會(huì)能給我什么”來(lái)作為自己考慮的首要東西，而不能把“我能給社會(huì)什么”來(lái)作為自己的追求？所以，在我看來(lái)，如果高等教育只是簡(jiǎn)單地把滿足市場(chǎng)需求作為自己目標(biāo)，那么，這個(gè)社會(huì)是危險(xiǎn)的。中國(guó)一定要有若干個(gè)一流大學(xué)來(lái)培養(yǎng)社會(huì)所需要的精英，如果一流的大學(xué)都沒有辦法做到這點(diǎn)，那么等到我們意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題時(shí)，可能就會(huì)有一代甚至幾代人被耽誤。

記得有一期武大校報(bào)登載了武大校長(zhǎng)的辦學(xué)理念, 具體文字不記得了. 但大意記得很清楚. 好的大學(xué)就是要為社會(huì)提供一批政治家, 軍事家, 科學(xué)家。。。。。。（看來(lái)大學(xué)就是要為社會(huì)提供一堆“家”的.不知道大學(xué)與技能培養(yǎng)學(xué)院到底有什么區(qū)別，不知道這是大學(xué)的結(jié)果還是目的。。。。。。）

記得快要畢業(yè)的時(shí)候, 我在一個(gè)教室聆聽武漢大學(xué)校長(zhǎng)劉經(jīng)南的成功經(jīng)歷. 聽到了很多, 比如多吃虧終會(huì)變福的古代圣人智慧. 比如相信自己, 一路向前…… 有感于時(shí), 我提了一個(gè)有些尖銳的問(wèn)題: 校長(zhǎng)先生剛才講了很多勇往直前的例子， 讓我備受鼓舞。進(jìn)很重要，但退也很重要。 知人者智， 自知者明。一個(gè)人準(zhǔn)確的把握自我， 懂得進(jìn)退是相當(dāng)關(guān)鍵的。比如說(shuō)三國(guó)之馬謖之所以敗師街亭， 我認(rèn)為不是他的才情不足， 乃是因?yàn)樗钔ń?jīng)略（要相信諸葛亮的眼光），但非帥才。 做了統(tǒng)軍之人， 也就丟了性命。又比如劉道玉校長(zhǎng)， 當(dāng)年力辭教育部長(zhǎng)的職務(wù)， 而選擇了校長(zhǎng)， 奠定了非凡的事業(yè)。 這就是他明白

自己性格不善為官， 如果他為官，無(wú)疑會(huì)比他當(dāng)校長(zhǎng)的時(shí)間更短。那劉校長(zhǎng)， 您在當(dāng)時(shí)選擇從實(shí)驗(yàn)室走向校長(zhǎng)室的時(shí)候如何抉擇的呢，為什么選擇了進(jìn)而不是退？ 為什么認(rèn)為自己能干好校長(zhǎng)這個(gè)位子呢？ 當(dāng)時(shí)劉校長(zhǎng)的回復(fù)讓我頗為失望， 具體答復(fù)已不記得。 但大意是做校長(zhǎng)是一個(gè)挑戰(zhàn)，我喜歡挑戰(zhàn)云云。聽完回復(fù)，為了禮貌的表示的我的態(tài)度，我當(dāng)即拂袖而去。

不斷進(jìn)取的性格確實(shí)讓人敬佩， 但這種攀登的精神為什么不能在自己所熟悉的學(xué)術(shù)領(lǐng)域呢， 科學(xué)界的挑戰(zhàn)可是不計(jì)其數(shù)啊。 如果說(shuō)劉翔因?yàn)橄矚g挑戰(zhàn)而冷要去當(dāng)國(guó)家體育局長(zhǎng)的話， 我們就不得不懷疑這種挑戰(zhàn)背后的動(dòng)機(jī)所在了。

一個(gè)仰望天空與低頭思考的校長(zhǎng)，正打造著一個(gè)真正把學(xué)生當(dāng)作主人的學(xué)校，這就是廈門大學(xué)。一個(gè)喜歡“挑戰(zhàn)”與實(shí)用主義的校長(zhǎng)，正讓學(xué)生緬懷著曾經(jīng)輝煌的學(xué)校，這就是武漢大學(xué)。