1. 暑假節(jié)日活動(dòng)主題

2021年8月至12月節(jié)日有公歷8月1號(hào)建軍節(jié)，14號(hào)七夕節(jié)（農(nóng)歷每年的7月7日），22號(hào)中元節(jié)（農(nóng)歷每年的7月15日），9月10號(hào)教師節(jié)，21號(hào)中秋節(jié)（農(nóng)歷每年的8月15日），10月1號(hào)國(guó)慶節(jié)，14號(hào)重陽(yáng)節(jié)（農(nóng)歷每年的9月9日），31號(hào)萬(wàn)圣節(jié)，11月25號(hào)感恩節(jié)，12月24號(hào)平安夜，25號(hào)圣誕節(jié)。

每年農(nóng)歷12月8日是臘八節(jié)。2021年12月29日是除夕。

2. 暑假節(jié)日活動(dòng)主題有哪些

暑假的第一個(gè)節(jié)氣是小暑，小暑大概在每年公歷7月6至7或8日， 視太陽(yáng)到達(dá)黃經(jīng)105度時(shí)為小暑節(jié)氣。小暑表示季夏時(shí)節(jié)的正式開(kāi)始；暑，表示炎熱的意思，小暑為小熱，還不十分熱。意指天氣開(kāi)始炎熱，但還沒(méi)到最熱，全國(guó)大部分地區(qū)基本符合。 這基本上也是學(xué)生們開(kāi)始放暑假的時(shí)間。

3. 假期活動(dòng)主題和活動(dòng)內(nèi)容

一、疫情防控工作

1、放假前，各班要進(jìn)行假期疫情防控主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行假期疫情防控專題教育。要求學(xué)生及家長(zhǎng)盡量不離省，禁止到境外和國(guó)內(nèi)高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)探親旅游。如師生離校外出，必須向?qū)W校進(jìn)行報(bào)備，開(kāi)學(xué)前14天出省師生必須返程，學(xué)校全面開(kāi)展師生員工健康狀況摸排，確保開(kāi)學(xué)入校人員健康。

2、春節(jié)期間減少走親訪友活動(dòng)，提倡用微信、視頻、電話等方式拜年，盡量不乘坐公共交通工具，到商場(chǎng)、電影院等人群聚集場(chǎng)所時(shí)，要全程佩戴口罩，保持“一米線”社交距離。

3、假期校園要實(shí)行相對(duì)封閉管理，校外無(wú)關(guān)人員、體溫異常或健康紅碼黃碼人員一律不準(zhǔn)入校。學(xué)校分類建立離校和留校師生信息臺(tái)賬，做到師生員工假期情況底數(shù)清、行程可追蹤、健康可監(jiān)測(cè)。

4. 暑期假日活動(dòng)主題名稱

1.暑假來(lái)臨，不怕高溫：空調(diào)吹吹，燥熱逃掉，感覺(jué)美妙；冰糕吃吃，涼度增加，愜意留下；清涼假期，心情冰舞！假期快樂(lè)！

2.剛剛點(diǎn)外賣的時(shí)候，突然想起來(lái)自己160斤，我猛的扇了自己一耳光，點(diǎn)外賣的時(shí)候怎么可以分心！

3.迪麗熱巴不用推 上個(gè)月剛分手

4.要像奔向食堂一樣奔向自己喜歡的人。

5.不發(fā)朋友圈了，思念的滋味你們慢慢體會(huì)。

6.查完支付寶中的余額，我這顆懸著的心終于不跳了。

7.人生中有兩個(gè)字可為你開(kāi)啟許多扇門：“拉”和“推”。

8.以前一直以為自己是全世界最美的女人，直到我遇到了劉亦菲才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我們倆。

9.美女一般都不發(fā)自拍，但我敢

10.累嗎點(diǎn)開(kāi)朋友圈又看到我這個(gè)你得不到的女人。

5. 暑假假期活動(dòng)主題

那有好多！

看是男孩還是女孩，還要看小孩是多大年齡！如果12歲以上可以去寧波方特，羅蒙城等！寧波方特里面一期有很多神話，很多科幻的東西，二期的話以紅色軍旅為主題，比較有教育意義，以新中國(guó)成立為中心！

小的話可以玩碰碰車，旋轉(zhuǎn)木馬，看情景劇，喜劇，故事王國(guó)等！

6. 寒假的活動(dòng)主題

　　快樂(lè) 寒假： 　　快樂(lè)的寒假到了，為了能過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又有意義的寒假。

這次，我計(jì)劃先把作業(yè)搞定。每天完成10頁(yè)的《寒假樂(lè)園》，還要安排一篇日記，練一小時(shí)的鋼琴?！　∽鳂I(yè)做完了，我這個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”終于能狂啃書(shū)了！我最喜歡啃柔萱寫(xiě)的《好玩數(shù)學(xué)博客》，在這本書(shū)中學(xué)到了讓人意想不到的數(shù)學(xué)小知識(shí)，享受玩中學(xué)的快樂(lè)。我認(rèn)識(shí)《今年你七歲》中調(diào)皮可愛(ài)的劉一波，從辮子姐姐寫(xiě)的《當(dāng)時(shí)年紀(jì)實(shí)在小》我感受到她童年時(shí)代的快樂(lè)與悲傷，知道了《皮皮魯遙控老師》的奇妙故事……狂啃書(shū)的滋味真好??！ 　　大年28，我回到了老家——馬山?，F(xiàn)在我可以狂吃狂喝狂玩狂樂(lè)了。我吃奶奶給我準(zhǔn)備的香噴噴、黃澄澄的雞腿，綠油油、白嫩嫩的蔬菜……喝的是甜滋滋，爽歪歪的橙汁。各種色香味俱全的美味佳肴。看著這些好吃的，我真想一口吃成個(gè)大胖子，吃完以后，我就挺著“將軍肚”找小朋友玩。我們?cè)谏扯焉戏呕鸺冢宦?tīng)“吱”的一聲，火箭炮如離弦之箭一般直沖天空，“砰”的一聲爆炸了！只見(jiàn)幾張紙片緩緩地從空中漂落下來(lái)。后來(lái)我們放了威力最強(qiáng)的彩雷王，我把它點(diǎn)燃，放進(jìn)紙管里，紙管被炸得面目全非。你看，我多開(kāi)心呀！

7. 暑假節(jié)日活動(dòng)主題名稱大全

1.校外實(shí)習(xí)

利用寒暑假時(shí)間或者周末節(jié)假日時(shí)間在校外從事與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)。校外實(shí)習(xí)是最重要的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之一，也是最接近于真實(shí)就業(yè)狀態(tài)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)于提高專業(yè)實(shí)踐動(dòng)手能力和理論運(yùn)用實(shí)踐的能力具有重要意義。在大學(xué)里，都會(huì)組織開(kāi)展校外實(shí)習(xí)活動(dòng)，這既是教學(xué)的需要更是提升學(xué)生能力的關(guān)鍵。

2.勤工儉學(xué)

通過(guò)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行力所能及的工作，賺取一定的經(jīng)濟(jì)收益是一項(xiàng)十分有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。作為既能鍛煉實(shí)踐能力又能獲取一定收益的方式，勤工儉學(xué)是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。在具體選擇勤工儉學(xué)的時(shí)候，要注意選取合適的地點(diǎn)和合適的工作，確保安全的前提下進(jìn)行勤工儉學(xué)社會(huì)實(shí)踐鍛煉。

3.支教活動(dòng)

這是一個(gè)十分有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在帶給他人知識(shí)的同時(shí)也提升了自我能力。支教活動(dòng)要求比較高，需要有較好的專業(yè)知識(shí)素質(zhì)和身體條件，要能夠適應(yīng)農(nóng)村地區(qū)的艱苦生活條件。在支教開(kāi)始之前，要做好充足的準(zhǔn)備工作，把教學(xué)用品及教學(xué)方案提前做好，以便順利開(kāi)展。

4.“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐

在暑假或者寒假的時(shí)候參加由學(xué)校組織的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是共青團(tuán)的重要品牌活動(dòng)，每年都會(huì)進(jìn)行，是大學(xué)生融入社會(huì)、體察民情、發(fā)揮專業(yè)能力的重要途徑之一。

5.社區(qū)志愿服務(wù)

報(bào)名參加社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)也是屬于社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要范疇。一般城市街道社區(qū)每年在學(xué)生放假之后都會(huì)組織開(kāi)展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng)，可以報(bào)名積極參加，既可以活動(dòng)社會(huì)實(shí)踐學(xué)分獎(jiǎng)勵(lì)，還可以服務(wù)他人、成長(zhǎng)自己，是一個(gè)很不錯(cuò)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

8. 暑假的主題活動(dòng)

幼兒園七月活動(dòng)計(jì)劃1

一、月工作重點(diǎn)：

1、喜歡夏天，嘗試運(yùn)用兒歌、散文詩(shī)、繪畫(huà)、手工等多種形式表現(xiàn)對(duì)夏天的感受。

2、關(guān)注夏天環(huán)境的變化，學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官獲取有關(guān)夏天基本特征的經(jīng)驗(yàn)。

3、提高幼兒自我服務(wù)能力，培養(yǎng)幼兒幫助他人的意識(shí)。

4、加強(qiáng)個(gè)別幼兒遵守規(guī)則的教育與引導(dǎo)，提高幼兒規(guī)則意識(shí)。

5、加強(qiáng)豐富戶外活動(dòng)內(nèi)容，提高幼兒躲閃的能力，及手眼協(xié)調(diào)的能力。

6、鞏固一日生活常規(guī)，培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣。

7、注意運(yùn)動(dòng)前后的自我保健教育，如知道熱了要脫衣服，出汗了主動(dòng)到找老師擦汗。

8、引導(dǎo)幼兒在情感愿望的驅(qū)動(dòng)下大膽想象，體驗(yàn)想象的樂(lè)趣。

9、配合保健工作，進(jìn)行學(xué)期末幼兒大體檢。

二、領(lǐng)域目標(biāo)：

(一)健康領(lǐng)域：

1、在走、跑、跳、鉆等的游戲中能平衡的控制住自己的身體。

2、戶外活動(dòng)中增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)。

3、發(fā)展幼兒躲閃的能力，及手眼協(xié)調(diào)的能力。

4、喜歡吃健康的食物，少食生冷食物。

5、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗頭、勤洗澡、勤剪指甲等。

6、培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食的良好飲食習(xí)慣。

(二)語(yǔ)言領(lǐng)域：

1、愿意用語(yǔ)言與別人交往喜歡應(yīng)答。

2、會(huì)主動(dòng)大膽用語(yǔ)言表達(dá)自己的要求與愿望。

3、喜歡聽(tīng)故事，理解其大意回復(fù)述故事的一部分或短小的故事。

4、能夠一頁(yè)一頁(yè)翻看圖書(shū)，學(xué)習(xí)收放圖書(shū)。

(三)科學(xué)領(lǐng)域：

1、關(guān)注周圍的事物與想象，有好奇心喜歡探索。

2、積極運(yùn)用各種感官感知周圍的事物。

3、學(xué)習(xí)比較兩個(gè)物體的長(zhǎng)短、高矮。

4、鼓勵(lì)幼兒大膽將物體有規(guī)律的交替排序。

(四)社會(huì)領(lǐng)域：

1、認(rèn)識(shí)經(jīng)常接觸的成人，懂得尊重為自己服務(wù)的人。

2、愿意參加有趣的節(jié)日慶?；顒?dòng)。

3、鼓勵(lì)幼兒參與力所能及的日常勞動(dòng)。

4、懂得要輕拿輕放玩具、用具，愛(ài)護(hù)幼兒園的物品。

5、知道朋友間不開(kāi)心是常有的，應(yīng)該互相寬容、理解。

(五)藝術(shù)領(lǐng)域：

1、對(duì)自己熟悉喜愛(ài)的歌曲進(jìn)行即興表演，能夠大膽的展示自己。

2、學(xué)唱歌曲大膽的表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容、情感。

3、運(yùn)用簡(jiǎn)單圖形和顏色大膽的表現(xiàn)熟悉的事物。

4、運(yùn)用簡(jiǎn)單的美工材料進(jìn)行大膽的繪畫(huà)。

5、喜歡在生活中游戲中模仿事物的形象和動(dòng)態(tài)。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

1、在教師的引導(dǎo)下關(guān)注周圍自然景象的明顯變化，知道夏天的明顯特征。

2、創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)小天地環(huán)境，投放新的單詞閃卡，圖片，幫助幼兒記憶、理解。

3、隨著各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，調(diào)動(dòng)幼兒參與制作墻面內(nèi)容。

四、家長(zhǎng)工作：

1、天氣漸漸地炎熱，請(qǐng)家長(zhǎng)配合換薄被。

2、請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒在周圍一起尋找夏天。

3、天氣干燥，鼓勵(lì)幼兒多喝水、多吃水果、蔬菜。

4、請(qǐng)家長(zhǎng)配合在家練習(xí)用筷子的正確方法。

幼兒園七月活動(dòng)計(jì)劃2

一、班況分析

本班工作人員以熱心、耐心、細(xì)心的工作態(tài)度，使剛?cè)雸@的孩子不但較快適應(yīng)幼兒園的學(xué)習(xí)生活，還喜歡上了幼兒園呢!本班幼兒--名，其中，男孩x名，女孩x名。孩子們都能聽(tīng)懂普通話，對(duì)老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成;喜歡游戲活動(dòng)，且玩得非常投入。本班孩子獨(dú)生子女占73%。大部分孩子?jì)缮鷳T養(yǎng)、自理能力較差，對(duì)老師提出的常規(guī)要求漠不關(guān)心。

二、任務(wù)目標(biāo)

(1)身體發(fā)展：

1.動(dòng)作協(xié)調(diào)地走、跑、跳、正面鉆，愛(ài)參加集體活動(dòng)，做模仿操。

2.練習(xí)使用顏色、紙、筆、泥、積木等工具材料，制作簡(jiǎn)單作品。

3.自己洗手、吃飯、穿-服、漱口等，不撒飯。

4.懂得不遠(yuǎn)離成人，不跟生人走。

5.學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的自我保護(hù)方法。

(2)認(rèn)知發(fā)展：

1.感知周圍事物的顏色、味道、聲響、軟硬等差別。

2.喜歡接觸自然，關(guān)心和愛(ài)護(hù)身邊的動(dòng)植物，觀察明顯特征。

3.一一對(duì)應(yīng)地比較多少、長(zhǎng)短、高矮、大小、區(qū)分前后里外。

4.聽(tīng)懂語(yǔ)言，按指示動(dòng)作，理解簡(jiǎn)單故事情節(jié)。

(3)社會(huì)性發(fā)展：

1.說(shuō)禮貌用語(yǔ)，不打人，不搶玩具，學(xué)習(xí)收拾玩具。

2.喜歡上幼兒園，習(xí)慣集體生活，愛(ài)老師、小朋友和親人。

3.喜歡與大家玩玩具，在提醒下會(huì)輪流、等待、遵守簡(jiǎn)單規(guī)則。

4.不糾纏大人，獨(dú)立游戲，不發(fā)脾氣。

三、各方面的具體內(nèi)容要求

(1)常規(guī)工作：

1.班級(jí)衛(wèi)生保健管理：

抓好班級(jí)日常性衛(wèi)生保健工作，使幼兒在日常生活活動(dòng)中，在每日的飲食起居中，得到細(xì)微的養(yǎng)護(hù)照顧，受到科學(xué)的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。

2.幼兒安全管理與教育：

結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。

3.抓好幼兒生活常規(guī)和學(xué)習(xí)常規(guī)。

(2)教學(xué)活動(dòng)：

合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。

(3)環(huán)保教育：

1.通過(guò)秋游活動(dòng)進(jìn)行環(huán)保教育。

2.通過(guò)榜樣、典范、故事、游戲等形式對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。

(4)家長(zhǎng)工作：

日常性的家長(zhǎng)工作：

(1)利用早晚家長(zhǎng)接送幼兒的短暫時(shí)間與家長(zhǎng)接觸，了解和介紹幼兒情況，相互溝通提出建議等。

(2)運(yùn)用家園聯(lián)系本，隨時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見(jiàn)，互通情況信息。

(3)以家長(zhǎng)園地形式向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題，宣傳家教科學(xué)知識(shí)、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。

階段性的家長(zhǎng)工作：

(1)家訪：

完成新生普訪工作，取得家長(zhǎng)配合、幼兒同教師建立初步信任關(guān)系。

(2)家長(zhǎng)會(huì)：

向家長(zhǎng)介紹幼兒園的有關(guān)制度、本班特色、工作人員的運(yùn)作、幼兒一日生活環(huán)節(jié)的安排、衛(wèi)生消毒、飲食、幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)、教師對(duì)家長(zhǎng)提出密切配合的要求等等。同時(shí)，教師還鼓勵(lì)家長(zhǎng)大膽提合理化意見(jiàn)，以便本班保教工作的改進(jìn)。

(3)家長(zhǎng)開(kāi)放日：

請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)班，觀看或參加活動(dòng)，使家長(zhǎng)以直觀方式了解幼兒園教育內(nèi)容方法，直接看到幼兒在園表現(xiàn)，了解教師工作情況，增強(qiáng)與教師的相互理解，增進(jìn)情感聯(lián)系，也為擴(kuò)大幼兒的社會(huì)接觸提供了良好機(jī)會(huì)和條件。

家長(zhǎng)參與活動(dòng)：

在家長(zhǎng)會(huì)中鼓勵(lì)家長(zhǎng)自告奮勇報(bào)名并成立家長(zhǎng)委員會(huì)，協(xié)助班級(jí)做好各項(xiàng)工作，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與幼兒園的關(guān)系，成為幼兒園與家長(zhǎng)聯(lián)系的橋梁。

9. 關(guān)于暑假的活動(dòng)主題

在向心組中開(kāi)展主題活動(dòng)，具有很重要的意義，它擺脫了以前企業(yè)里只開(kāi)展QC活動(dòng)的做法，把5S活動(dòng)與QC活動(dòng)結(jié)合在一起，使QC活動(dòng)成為向心組在5S推進(jìn)過(guò)程中的重要內(nèi)容之一，賦予了5S活動(dòng)更深的意義:

1.重新找到工作的欲望。隨著合理化、單純化、機(jī)械化的推進(jìn)，工作分下越來(lái)越細(xì)，單調(diào)的工作日益增加，因此，人們對(duì)工作的欲望逐漸降低二以主題活動(dòng)為媒介，同事之間聚集在一起探討問(wèn)題，甚至是機(jī)械的細(xì)小部分問(wèn)題，不僅提高了技術(shù)、技能，使自己得到鍛煉，而目富有情趣的對(duì)話還能消除T作的單調(diào)，找回工作的欲望。

2.找回人的尊嚴(yán)。在生產(chǎn)工序，人們都根據(jù)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)程工作，因此，標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)先的風(fēng)氣逐漸盛行，一線職工的尊嚴(yán)被軒視，人情變得冷漠。標(biāo)準(zhǔn)是人制定的，一旦制定以后就必須遵守。但是，時(shí)代在不斷地發(fā)展，新技術(shù)、新方法不斷地出現(xiàn)，也促使標(biāo)準(zhǔn)必須經(jīng)常有新的改進(jìn)。因此，通過(guò)向心組的主題活動(dòng)，不斷地變更和制定標(biāo)準(zhǔn)，從而使一線員工的尊嚴(yán)得到重視。

3.最大限度地發(fā)揮現(xiàn)場(chǎng)員工的能力。一線職工的學(xué)歷正逐步提高，從小學(xué)畢業(yè)提高到初中畢業(yè)，又從初中畢業(yè)提高到高中畢業(yè)，因此，現(xiàn)場(chǎng)員工的能力正在日益提高，所以，領(lǐng)導(dǎo)者就要把員工的潛能最大限度地挖掘出來(lái)。俗話說(shuō)，知識(shí)、技能比雞蛋腐爛還快，擁有良好的知識(shí)，如果不使用也會(huì)忘記。因此，根據(jù)QC, IE, SPC, 六西格瑪?shù)姆椒ń忉尯头治鰯?shù)據(jù)，就能加強(qiáng)知識(shí)的運(yùn)用能力，成為有實(shí)力的人才。

4.認(rèn)識(shí)到質(zhì)量是一線職工創(chuàng)造的。質(zhì)量是制造出來(lái)的，不是檢驗(yàn)出來(lái)的。一線職工如果不帶有質(zhì)量意識(shí)、問(wèn)題意識(shí)來(lái)對(duì)待操作，那么即使擁有最好的標(biāo)準(zhǔn)，一也生產(chǎn)不出好的產(chǎn)品。組織中的每個(gè)細(xì)胞都要生機(jī)勃勃，這是十分重要的，也是企業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。

10. 暑期主題活動(dòng)

1.你微笑連連連出快樂(lè)無(wú)限，甜蜜點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)出幸福年年，情意綿綿綿出溫馨浪漫，生活悠悠悠出豁達(dá)心寬，問(wèn)候暖暖暖出情誼春天，祝福串串串出國(guó)慶祝愿。恭祝你節(jié)日快樂(lè)，好運(yùn)天天!

　　2.紅燈籠高高掛，喜洋洋的是節(jié)日;人山人海旅行忙，沸洋洋的是熱情;問(wèn)候深深來(lái)送上，暖洋洋的是情誼;國(guó)慶節(jié)，祝你有美洋洋的心情，盡享懶洋洋的時(shí)光。

　　3.十月的陽(yáng)光就要點(diǎn)亮，快樂(lè)的禮炮就要鳴響，潔白的鴿子就要飛翔，喜慶的潮水就要激蕩，讓煩惱離場(chǎng)，把幸福收藏，提前祝你國(guó)慶吉祥，合家安康，美好日子萬(wàn)年長(zhǎng)。

　　4.我愿我的祝福是小溪，悄悄地流淌在你的心里，綿綿不絕息。我愿我的關(guān)懷是楓葉，輕輕地?fù)u著秋的氣息，吹送朋友們的問(wèn)候，國(guó)慶快樂(lè)!注意身體!

　　5.說(shuō)國(guó)慶長(zhǎng)假加班可以享受沒(méi)說(shuō)沒(méi)管的日子，可以坐領(lǐng)導(dǎo)的椅子感受一下當(dāng)官的感覺(jué)，可以賺取平時(shí)幾倍的工資，可以無(wú)憂無(wú)慮用辦公電腦玩網(wǎng)游。

　　6.十月是金秋豐收的喜悅季節(jié)，祖國(guó)大地到處是金燦燦收獲景象。至此迎來(lái)了中華人民共和國(guó)成立日十月一日舉國(guó)上下，各族人民歡騰雀躍，到處是鶯歌燕舞。火樹(shù)銀花，霓虹彩燈，紅旗飄揚(yáng)。音樂(lè)起伏，歌聲嘹亮。慶祝十一國(guó)慶節(jié)熱烈氣氛，祝愿祖國(guó)繁榮富強(qiáng)昌盛。強(qiáng)盛無(wú)敵，千秋萬(wàn)代，萬(wàn)古長(zhǎng)存，江山永固。

　　7.當(dāng)明天變成了今天成為了昨天，最后成為記憶里不再重要的某一天，我們突然發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中已被時(shí)間推著向前走，這不是靜止火車?yán)?，與相鄰列車交錯(cuò)時(shí)，仿佛自己在前進(jìn)的錯(cuò)覺(jué)，而是我們真實(shí)的在成長(zhǎng)，在這件事里成了另一個(gè)自己。

　　8.祖國(guó)生日人民慶，全國(guó)上下人心喜，長(zhǎng)假迎來(lái)作休息，繁忙工作且放邊，朋友相約結(jié)伴行，祖國(guó)河山自由行，清山綠水國(guó)壯麗，和諧社會(huì)民心齊，國(guó)泰民安日子好，十一國(guó)慶勝過(guò)年。

　　9.不下的不是假期，而是那份快樂(lè);放不下的不是懶覺(jué)，而是那份愜意;放不下的不是游玩，而是那份清新;放不下的不是工作，而是那份責(zé)任。好好工作吧!

　　10.先學(xué)會(huì)從眾，再學(xué)會(huì)與眾不同;先學(xué)會(huì)復(fù)雜，再學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單;先學(xué)會(huì)愛(ài)自己，再學(xué)會(huì)愛(ài)別人;先學(xué)會(huì)愛(ài)親人，再學(xué)會(huì)愛(ài)朋友;先學(xué)會(huì)怎樣生活，再學(xué)會(huì)體驗(yàn)生活;先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)做官;先要求自己，再要求別人;先學(xué)會(huì)適應(yīng)，再學(xué)會(huì)獨(dú)立!

　　11.十月金風(fēng)，四海祥和，桂花香飄。我中華疆圖，山歡水笑;鄉(xiāng)村城鎮(zhèn)，花浪歌滔。玉宇千翔，華街萬(wàn)舞，怒放煙花次第高。誰(shuí)揮筆，繪人間巨卷，壯美嬌嬈。寰球華裔堪驕，俱吐氣揚(yáng)眉挺起腰。國(guó)慶佳節(jié)，看神州崛起，祝大家生活快樂(lè)，盡享天倫幸福。

　　12.風(fēng)徐來(lái)拂階庭，明月無(wú)價(jià)人有情。對(duì)酒吟詩(shī)盛世景，輕歌曼舞到天明。國(guó)泰民安慶升平，家和人旺萬(wàn)事興。國(guó)慶吉時(shí)福祚長(zhǎng)，唯愿祥瑞伴君行。

　　13.幸福不是獲得多了，而是在乎少了;活得煳涂的人，容易幸福;活得清醒的人，容易煩惱。清醒的人看得太真切，一較真，生活中便煩惱遍地;煳涂的人，計(jì)較得少，雖然活得簡(jiǎn)單粗糙，卻因此覓得了人生的大滋味。

　　14.煩惱太多?學(xué)會(huì)放手;痛苦難忍?喝點(diǎn)美酒;快樂(lè)不久?分享與友;生活無(wú)助?多交朋友;假期孤獨(dú)?出門走走;長(zhǎng)假將至，祝你快樂(lè)無(wú)憂!

　　15.曾幾何時(shí)，大陸版塊上有一個(gè)金雞版塊，土地富饒風(fēng)景優(yōu)美。曾幾何時(shí)，它曾一度衰敗，但有一聲吼叫，震動(dòng)世界。它是一個(gè)傳奇，它叫中國(guó)!

　　16.對(duì)戀人的愛(ài)，是甜蜜繾綣;對(duì)親人的愛(ài)，是無(wú)悔無(wú)怨;對(duì)朋友的愛(ài)，是真心思念;對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，是忠誠(chéng)奉獻(xiàn)。國(guó)慶佳節(jié)，愿愛(ài)與你相伴，幸福陪你永遠(yuǎn)!

　　17.從千蒼百孔中走來(lái)，長(zhǎng)江黃河，兩條感情豐富的乳腺，分泌著五千年的燦爛文明。是的，我的祖國(guó)，您一路走來(lái)，一步一個(gè)腳印，五星紅旗飄揚(yáng)的地方，總是充滿著收獲從北國(guó)到南疆，時(shí)時(shí)彌漫馨香;從東方到西部，處處歡聲笑語(yǔ)。飄揚(yáng)的五星紅旗，總是格外艷麗從機(jī)關(guān)學(xué)校到工廠商店，時(shí)時(shí)鮮紅肅穆;從國(guó)門哨卡到競(jìng)技賽場(chǎng)，處處莊嚴(yán)神圣。強(qiáng)大的中國(guó)使十月躍上新的高度